AP Flashcards
Terms : Hide Images [1]
5750293055 | Et udtryk der ikke kan oversættes direkte til andre sprog | Hvad er et idiom? | 0 | |
5750300581 | Sprogets mindste betydningsadskillende element | Hvad er et fornem? | 1 | |
5750306544 | Sprogets mindste betydningsbærende element | Hvad er et morfem? | 2 | |
5750310446 | En forstavelse, som sættes foran stammen | Hvad er et præfiks? | 3 | |
5750312305 | En endelse, som sættes efter stammen | Hvad er et suffiks | 4 | |
5750315195 | Bøjningssuffiks og afledningssuffiks | Hvilke to suffiks findes der? | 5 | |
5750318507 | Markering af tid eller bestemthed | Hvad gør et bøjningssuffiks? | 6 | |
5750320458 | Danner helt nye ord | Hvad gør et afledningssuffiks? | 7 | |
5750330946 | Sprogæt er de store grupperinger og sprogfamilie er en gruppe inden for en sprogæt. | Hvad er forskellen på en sprogæt og en sprogfamilie? | 8 | |
5750338730 | Indoeuropæisk | Hvad er den mest udbredte sprogæt? | 9 | |
5750343152 | albansk, græsk, romansk, keltisk, slavisk, germansk | Nævn de 6 sprogfamilier inden for indoeuropæisk | 10 | |
5750346131 | italiensk, fransk, spansk, portugisisk, rumænsk | Hvilke sprog ligger under romansk? | 11 | |
5750422623 | irsk og walisisk | Hvilke sprog ligger under keltisk? | 12 | |
5750424548 | russisk, polsk, tjekkisk, serbo-kroatisk, bulgarsk, makedonsk | Hvilke sprog ligger under slavisk? | 13 | |
5750430235 | Vestgermansk og nordisk | Hvilke to grupper ligger under germansk? | 14 | |
5750432666 | Tysk, hollandsk, engelsk | Hvilke sprog ligger under vestgermansk? | 15 | |
5750434311 | vestnordisk og østnordisk | Hvilke to grupper liggerunder nordisk? | 16 | |
5750435533 | norsk, islandsk, færøsk | Hvilke sprog ligger under vest nordisk? | 17 | |
5750326057 | østnordisk | Hvilken sprogfamilie kommer dansk og svensk fra? | 18 | |
5750441535 | Beskriver hvordan ord eller ordgrupper og led forbindes til en sætning | Hvad er en syntaktisk analyse? | 19 | |
5750480907 | Verballed | Skriv det latinske navn for det led det betegner: Bolle | 20 | |
5750481944 | Subjekt | Skriv det latinske navn for det led det betegner: Kryds | 21 | |
5758247838 | Direkte objekt | Skriv det latinske navn for det led det betegner: Trekant | 22 | |
5758252576 | Indirekte objekt | Skriv det latinske navn for det led det betegner: Firekant | 23 | |
5758443418 | Subjektsprædikat | Skriv det latinske navn for det led det betegner: Bolle med kryds | 24 | |
5758449869 | Objektsprædikat | Skriv det latinske navn for det led det betegner: Bolle med trekant | 25 | |
5758452375 | Adverbialled | Skriv det latinske navn for det led det betegner: Bølgestreg | 26 | |
5758610276 | Konjunktionaler | Skriv det latinske navn for det led det betegner: Pil | 27 | |
5758472816 | Forbindelsen mellem verballed og subjekt | Hvad er neksus? | 28 | |
5758485777 | Verballed, subjekt og direkte objekt | Hvad består den mest almindelige grundmodel med neksus af? | 29 | |
5758503535 | Sætte jeg foran ordet | Hvordan finder man verballed i en sætning? | 30 | |
5758509352 | Hvem/hvad + verballed | Hvordan finder man subjekt? | 31 | |
5758515971 | Hvad + verballed + subjekt | Hvordan finder man direkte objekt? | 32 | |
5758525219 | Til hvem + verballed + subjekt + direkte objekt | Hvordan finder man indirekte objekt? | 33 | |
5758548491 | Hvad er + subjekt | Hvordan finder man subjektsprædikat? | 34 | |
5758555045 | Hvad + verballed + subjekt + direkte objekt | Hvordan finder man objektsprædikat? | 35 | |
5758576683 | Verballeddets handling (tid, sted, måde, grad, middel, omfang) | Hvordan finder man adverbialled? | 36 | |
5758615139 | Ord der forbinder en sætning | Hvad er en konjunktional? | 37 | |
5758686418 | Overensbestemmelse mellem verballed og subjekt | Hvad betyder kongruens? | 38 | |
5758637425 | At opdele sætningen i dets bestanddele | Hvad er en morfologisk analyse? | 39 | |
5758707834 | En kat | Hvilke af følgende er et substantiv: At løbe En kat Hun sov | 40 | |
5758723973 | Handlinger og tilstande | Hvad beskriver verbum? | 41 | |
5758732269 | Nutid | Skriv hvilken tid verbet står i: Jeg leger | 42 | |
5758742922 | Datid | Skriv hvilken tid verbet står i: Jeg legede | 43 | |
5758747735 | Fremtid | Skriv hvilken tid verbet står i: Jeg vil lege/jeg skal lege | 44 | |
5758750200 | Førdatid | Skriv hvilken tid verbet står i: Jeg havde leget | 45 | |
5758755501 | Førnutid | Skriv hvilken tid verbet står i: Jeg har leget | 46 | |
5758774389 | At det kun bøjes i tid, måde og handlingsform | Hvad vil det sige at et verbum er finit? | 47 | |
5758795095 | At det skrives i at-form, korttillægsform eller lang tillægsform | Hvad vil det sige et verbum er infinit? | 48 | |
5758811718 | Beskriver substantivet | Hvad gør et adjektiv? | 49 | |
5758815459 | Attribut og prædikat | Hvad hedder de to former et adjektiv kan stå i? | 50 | |
5758821099 | Adjektiv der er knyttet direkte til substantivet | Hvad er et attribut? | 51 | |
5758823035 | Står i stedet for substantiver eller henviser til dem | Hvad gør et pronominer | 52 | |
5758843609 | Personlige, possessive og relative | Nævn de tre forskellige pronominer | 53 | |
5758852753 | Ejestedord | Hvad er et possessiv pronominer? Fx. Min/din/hans | 54 | |
5758861155 | Henførende | Hvad er et relativ pronominer? Fx. Som/der | 55 | |
5758872609 | En/et | Nævn de to ubestemte artikler | 56 | |
5758884021 | Den/det/de | Hvilke artikler bruger man, hvis der står et adjektiv foran substantivet? Fx. Den søde pige | 57 | |
5758888905 | Tid, sted, måde, grad, årsag, nægtelse, holdning | Hvad betegner adverbier? | 58 | |
5758901862 | At sætte foran | Hvad betyder præposition? Fx. I/på/til/over | 59 | |
5758908220 | Forbinder sætninger | Hvad gør konjunktioner? Fx. Og/men/eller | 60 | |
5758918949 | Udråbsord | Hvad betyder interjektioner? | 61 | |
5758921261 | Talord | Hvad betyder numeralier? | 62 | |
5758923999 | Hovedsætning og ledsætning | Hvad består en helsætning af? | 63 | |
5758954260 | At mange indvandrere i stedet må søge over i det normale uddannelsessystem | Hvad er ledsætningen i følgende helsætning? Hans mener, at mange indvandrere i stedet må søge over i det normale uddannelsessystem. | 64 | |
5758956072 | Direkte objekt | Hvilken funktion har ledsætningen? Hans mener, at mange indvandrere i stedet må søge over i det normale uddannelsessystem. | 65 | |
5758966940 | Neksus | Hvad består hovedsætningen altid af? | 66 | |
5759005088 | Ord der ikke er indlånt, men har været i sproget altid | Hvad er et arveord? | 67 | |
5759011903 | Ord som et sprog optager fra et andet sprog | Hvad er et låneord? | 68 | |
5759013223 | Ord som er kommet ind i et sprog fra et andet | Hvad er et fremmedord? | 69 | |
5759075060 | Privat og offentligt | Hvilke to sprog er der overordnet? | 70 | |
5759077729 | Høj, normal og lav | Nævn de tre stilleje man kan snakke i | 71 | |
5759046013 | Uformelt sprog | Hvad er slang? | 72 | |
5759086518 | Informerende, regulerende, selvfremstillende, samtalestrukturende | Nævn de fire sproghandlinger | 73 | |
5759101664 | Kl er 14.30 | Hvilken af følgende er informerende? Kl er 14.30 Hvordan går det? Du er sød | 74 | |
5759114405 | Jeg synes pludselig det blev koldt herinde | Hvilken af følgende er regulerende? Jeg går i skole Jeg synes pludselig det blev koldt herinde.. Skal vi gå? | 75 | |
5759119306 | Med de øjne kunne du fortrylle hvem som helst | Hvilken af følgende er selvfremstillende? Skal vi gå en tur? Med de øjne kunne du fortrylle hvem som helst Vi skal gå nu | 76 | |
5759145416 | Er det bare mig, eller | Hvilken af følgende er samtalestrukturende? Jeg kan godt lide mad Jeg har en grøn tandbørste Er det bare mig, eller... | 77 | |
5759049317 | Høj stil offentligt | Hvad snakker dronningen? | 78 |