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ap english literature and composition Flashcards

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13890000501alliterationrepetition of accented consonant sounds at he beginning of words that are close to each other, usually to create and effect, rhythm, or emphasis. ex: Big, bad, barking dog. The noisy gnat knit nine sweater0
13890038975allusiona reference in literature or art to previous literature, history, myhtology, pop culture/current events, or the Bible ex: It may be we shall touch the Happy Isles And see the great Achilles, whom we knew1
13890069162ambiguityquality of being intentionally unclear. Events or situations that are ambiguous can be interpreted in more than one way. This device is especially beneficial in poetry, as it tends to grace the work with the richness and depth of multiple meanings ex: Thou still unravished bride of quietness Does "still mean that she is dead, that she never was alive, that the vase still exists, or that she is still virginal?2
13890112403anachronisman element in a story that is out of its time frame; sometimes used to create a humorous or jarring effect. Beware: this can also occur because of careless or poor research on the author's part. ex: In Julius Caesar, Shakespeare mentions caps, which the Romans did not wear: Or imagine shakespeare's Romeo riding to Mantua in a porsche3
13890158930analogyclarifies or explains an unfamiliar concept or object, or one that cannot be put into words, by comparing it with one which is familiar. BY explaining the abstract in terms of the concrete, an analogy may force the reader to think more critically about a concept. Analogies tend to appear more often in prose than poetry. They enliven writing by making it more interesting, entertaining, and understandable. Similies and metaphors are two specific types of analogies. ex: Knowledge always desires increase: it is like fire, which must be kindled by some external agent.4
13890222029analysisthe process of examining the components of literary work.5
13890228686anapestthe poetic foot (measure) that follows the pattern unaccented, unaccented, accented. The poet is usually trying to convey a rollicking, moving rhythm with this pattern. a metrical foot consisting of two short or unstressed syllables followed by one long or stressed syllable. marked in bold6
13890279237anecdotea short and often personal story used to emphasize a point, to develop character or theme, or to inject humor.7
13890297506antagonista character who functions as a resisting force to the goals of the protagonist8
13890310677antecedentthe word or phrase to which a pronoun refers. It often precedes a pronoun in prose ex: Oh that this too, too solid flesh would melt, thaw and resolve itself into a dew. Flesh is the antecedent; itself is the pronoun that refers to it9
13890346580anticlimaxan often disappointing , sudden end to an intense situation10
13890357663antiheroa protagonist who carries the action of the literary piece but does not embody the classic characteristics of courage, strength, and nobility11
13890374242antithesisa concept that is directly opposed to a previously presented idea12
13890384656aphorisma terse statement that expresses a general truth or moral principle; sometimes considered folk proverb. ex: "a foolish consistency is the hobgoblin of little minds" "early to bed, early to rise, makes a man healthy, wealthy, and wise"13
13890422412Apostrophea rhetorical (not expecting an answer) figure of direct address to a person, object, or abstract entity when a speaker breaks off from addressing one party and instead addresses a third party. ex; Juliet's famous line "O, Romeo, Romeo, wherefore art thou Romeo?" is an apostrophe. ... In the same play, Juliet can also be heard addressing to a dagger, i.e. "O, happy dagger14
13890626843apotheosiselevating someone to the level of a god ex: many people revere Martin Luther King. Helen of Troy considered the apotheosis of beauty15
13890663544archetypea character, situation, or symbol that is familiar to people from all cultures because it it occurs frequently in literature, myth, religion, or folklore ex: Character: the archetypal gunslinger, having been forced to kill more than once, rides off to the sunset, leaving behind a town full of amazed and awestruck citizens Situation: just when it looks like the battle will be won by the enemy, reinforcements arrive symbol: the dove of peace16
13890741643asidea short speech or remark made by an actor to the audience rather than to the other characters, who do not hear him or her.17
13890759066assonancethe repeated use of a vowel sound. ex: how now brown cow. twice five miles in a mazy motion18
13890769542attitudethe authors feelings toward the topic he or she is writing about. attitude, often used interchangeably with "tone" is usually revealed through word choice19
13890789741aubadea poem or song about lovers who must leave one another in the early hours of the morning20
13890807275ballada folk song or poem passed down orally that tells a story which may be derived from an actual incident or from legend or folklore. Usually composed in four-line stanzas (quatrains) with the rhyme scheme abcb. Ballads often contain a refrain (repetition)21
13890851424blank verseunrhymed poetry of iambic pentameter (five feet of two syllables each- unstressed and stressed); favored technique of shakespeare ex: "when honour's at the stake. How stand I then, That have a father kill'd a mother stain'd"22
13890945201cacophonyharsh, discordant sounds, unpleasant to the ear; the sound of nails scratching a blackboard is cacophonous. Cacophony is used by poets for effect. ex: "And squared and stuck there squares of soft white chalk, And with a fish-tooth, scratched a moon on each," Notice all the cacophonous sounds in these two lines: sq, st, ck, ft, t, k, sc, ch,23
13891009309carpe diemLatin for "seize the day" ; frequent in 16th- and 17th- century court poetry. Expresses the idea that you only go around once; refers to the modern saying that "life is not a dress rehearsal" " Gather ye rosebuds, while ye may, Old time is still a-flying; And this same flower that smiles today, tomorrow will be dying24
13891070069catharsisin his Poetics, Aristotle wrote that a tragedy should "arose pity and fear in such a way as to accomplish a catharsis of such emotions in the audience" The term refers to an emotional cleansing or feeling of relief. they are experiencing catharsis25
13891138183chiasmusthe opposite of parallel construction; inverting the second of two phrases that would otherwise be in parallel form. parallel construction: "I like the idea: I don't like its execution." chiasmus: I like the idea; it's execution, i dont"26
13891209097colloquialof or relating to slang or regional dialect, used in familiar everyday conversation. In writing, an informal style that reflects the way people spoke in a distinct time and/or place ex: Mark Twain27
13891281748comic reliefHumor that provides a release of tension and breaks up a more serous episode28
13891293076conceitsa far-fetched comparison between two seemingly unlike things; an extended metaphor that gains appeal from its unusual or extraordinary comparison "Oh stay! three lives in one flea spare Where we almost, yea more than married are. his flea is you and I" the conceit is that he compares the flea to a marriage bed and a temple29
13893532227connotationAll the meanings, associations, or emotions that a word suggests. House and home have the same denotation, or dictionary meaning- a place to live. But home connotes warmth and security; house does not. the more connotative a piece is, the less objective its interpretation becomes. some very connotative words are light, fire, mother, father, rose, water, home.30
13893652028consonancesame consonant sound in words with different vowel sounds work, stack, ark, belong, among31
13893675555conventional charactera character with traits that are expected or traditional. Heroes are expected to be strong, adventurous, and unafraid. Conventional female characters often yearn for a husband, or once married, stay at home and care for their children32
13893711779couplettwo successive rhyming lines of the same number of syllables, with matching cadence ex: Hope springs eternal in the human beast/Man never is, but always to be blest"33
13893770303dactylfoot of poetry with three syllables, one stressed and two short or unstressed. Think of the Waltz rhythm "just for a handful of silver he left us34
13893790505denotationthe dictionary or literal meaning of a word or phrase. Compare to connotation Thin's denotation is "not fat". Skinny and scrawny aslo refer to someone that is not fat, but they imply or connote "underfed" or "unattractively thin"35
13893838585denounementthe outcome or clarfication at the end of a story or play; the winding down from climax to ending36
13893857567deus ex machinaliterally, when the gods intervene at a story's end to resolve a seemingly impossible conflict. refers to an unlikely or improbable coincidence; a cop-out ending sleeping beauty37
13893893832dictionthe deliberate choice of style of language for a desired effect or tone. Words chosen to achieve a particular effect that is formal, informal, or colloquial scarlet letter is formal while mark twain is highly informal38
13893960008didactica didactic story, speech, essay or play is one in which the author's primary purpose is to instruct, teach or moralize.39
13893985726distortionan exaggeration or stretching of the truth to achieve a desired effect. ex: Gregor Samsa waking up as a large insect is a distortion of reality40
13894033425enjambmentin poetry, running over of a sentence from one verse or stanza into the next without stopping at the end of the first.41
13894084395epigrama short clever poem with a witty turn of thought. "Oh, life is a glorious cycle of song, A medley of extemporanea; And love is a thing that can never go wrong; And I am Marie of Roumania42
13894128001epigrapha brief quotation found at the beginning of a literary work, reflective of theme. ejjj43

AP Spanish Literature Works Flashcards

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13919860842El Conde Lucanor: de lo que aconteció a un mancebo que se casó con una mujer muy fuerte y muy brava.-CONTEXTO: La Edad Media (1335) -AUTOR: Don Juan Manuel -PAÍS: España -PERSONAJES: Patronio, el Conde Lucanor, la mujer brava, y el mancebo -RESUMEN: Texto que cuenta la historia de cómo un joven se hace respetar por su temida esposa. -TEMAS: Las relaciones interpersonales/ La creación literaria0
13919860843Romance del rey moro que perdió Alhama-CONTEXTO: La Edad Media (después de 1480) -AUTOR: Anónimo -PAÍS: España -PERSONAJES: Personajes: El rey moro -RESUMEN: Romance del Rey moro en el que anuncia la pérdida de su preciada Alhama y cómo sus súbditos le culpan y reprochan -TEMAS: El tiempo y el espacio1
13919860844Visión de los vencidos (Fragmentos)-CONTEXTO: La conquista (Alrededor de 1502) -AUTOR: Miguel León-Portilla -PAÍS: México -PERSONAJES: Moctezuma, dioses aztecas los españoles, los españoles -RESUMEN: Texto que cuenta de las señales y pronósticos que aparecieron antes de que los españoles llegaran a América -TEMAS: Las sociedades en contacto / El tiempo y el espacio2
13919860845Segunda carta de relación-CONTEXTO: La Conquista (1520) -AUTOR: Hernán Cortés -PAÍS: España -PERSONAJES: Hernán Cortés, Carlos V, Moctezuma, Los indios -RESUMEN: Carta en la que Hernán Cortés le reporta al rey Carlos V lo que ha encontrado y vivido a su llegada a América. -TEMAS: Las sociedades en contacto/ El tiempo y el espacio/ Las relaciones interpersonales3
13919860846Lazarillo de Tormes, Prólogo y Tratados 1,2,3,7-CONTEXTO: El Renacimiento Español (1554) -AUTOR: Anónimo -PAÍS: España -PERSONAJES: Lazarillo, el ciego, el ciérigo, el escudero, el alguacil -RESUMEN: Un joven huérfano cuenta las experiencias que tiene que vivir para sobrevivir bajo la tutela de varios amos, un ciego, un ciérigo, y finalmente en escudero -TEMAS: las sociedades en contacto/ El tiempo y el espacio/ Las relaciones interpersonales/ La dualidad del ser4
13919860847Soneto XXIII "En tanto que de rosa..."-CONTEXTO: El Renacimiento Español (1543) -AUTOR: Garcilaso de la vega -PAÍS: España -PERSONAJES: El poeta -RESUMEN: Soneto en el que se enfatiza la idea de la temporalidad de la belleza, usando los conceptos de "carpe diem" y "memento mori" -TEMAS: Las relaciones interpersonales5
13919860848El Ingenioso Hidalgo Don Quijote de la Mancha, Parte I-CONTEXTO: El Renacimiento Español (1605,1615) -AUTOR: Miguel de Cervantes -PAÍS: España -PERSONAJES: Don Quijote, Sancho Panza, el ventero, el cura, el barbero, Sansón Carrasco, Dulcinea del Toboso, la sobrina, el ama, Rocinante. -RESUMEN: Parodía de los libros de caballería, en la que el protagonista, transforma con su imaginación la realidad común y simple. -TEMAS: La dualidad del ser/ La creación literaria6
13919860849Soneto CLXVI "Mientras por compartir..."-CONTEXTO: El Barroco (1612) -AUTOR: Luis de Góngora -PAÍS: España -PERSONAJES: El poeta -RESUMEN: Soneto en el que el poeta canta a la belleza femenina, pero lamenta que esté troncada en el futuro. Usa los conceptos de "carpe diem" y "memento mori." -TEMAS: Las relaciones interpersonales7
13919860850Salmo XVII "Miré los muros de la patria mía"-CONTEXTO: El Barroco -AUTOR: Francisco de Quevedo -PAÍS: España -PERSONAJES: El poeta -RESUMEN: Soneto en el que Quevedo contempla el paso del tiempo y los estragos de la guerra -TEMAS: El tiempo y el espacio8
13919860851El Burlador de Sevilla y convidado de piedra-CONTEXTO: El Barroco -AUTOR: Tirso de Molina -PAÍS: España -PERSONAJES: Don Juan, Catalinón, Tisbea, El rey, Don Gonzalo, Doña Ana, Don Octavio, Isabela -RESUMEN: Obra de teatro que cuenta cómo el protagonista, acompañado de su fiel sirviente, Catalinón, seduce por medio de engaños a las mujeres de la alta sociedad. -TEMAS: Las relaciones interpersonales / La dualidad del ser/La construcción de género9
13919860852Hombres necios que acusáis-CONTEXTO: El Barroco -AUTOR: Sor Juana Inés de la Cruz -PAÍS: México -PERSONAJES: La poeta -RESUMEN: Redondilla en la que la poesía reprocha a los hombres su actitud ante las mujeres. -TEMAS: La dualidad del ser/La construcción de género10
13919860853En una tempestad-CONTEXTO: El neoclasicismo -AUTOR: José María Heredia -PAÍS: Cuba -PERSONAJES: El poeta -RESUMEN: Silva en la que el poeta se entrega al poder sublime de la naturaleza y de Dios, ante la grandeza y majestad de una tormenta en las costas de cuba -TEMAS: El tiempo y el espacio11
13919860854Rima LIII "Volverán las oscuras golondrinas..."-CONTEXTO: El modernismo -AUTOR: Gustavo Adolfo Bécquer -PAÍS: España -PERSONAJES: El poeta -RESUMEN: Silva en la que un hombre reacciona con mucha pasión ante un amor que jamás volverá -TEMAS: Las relaciones interpersonales12
13919860855Nuestra América-CONTEXTO: El modernismo -AUTOR: José Martí -PAÍS: Cuba -PERSONAJES: José Martí -RESUMEN: Ensayo en el que José Martí expresa sus preocupaciones políticas -TEMAS: Las relaciones en contacto / El tiempo y el espacio13
13919860856He andado muchos caminos-CONTEXTO: El modernismo -AUTOR: Antonio Machado -PAÍS: España -PERSONAJES: El poeta -RESUMEN: Poema en el que el poeta describe el camino de su vida y los tipos de gente que ha encontrado, contrastando y criticando las diferencias sociales -TEMAS: Las sociedades en contacto / El tiempo y el espacio14
13919860857A Roosevelt-CONTEXTO: El modernismo -AUTOR: Rubén Dario -PAÍS: Nicaragua -PERSONAJES: El poeta -RESUMEN: En esta carta Dario critica a Roosevelt, por su política exterior, por su poder y por el capitalismo de su país. -TEMAS: Las relaciones interpersonales/Sociedades en contacto15
13919860858Las medias rojas-CONTEXTO: Siglo XX (Naturalismo) -AUTOR: Emilia Pardon Bazán -PAÍS: España -PERSONAJES: Tío Clodio, Ildara -RESUMEN: Iladara, una joven que sueña con la esperanza de bandonar el pueblo de Galicia en el que vive, ve con dolor y resignación cómo su propio padre trunca esa posibilidad -TEMAS: Las relaciones interpersonales/Construcción de género16
13919860859El hijo-CONTEXTO: Siglo XX (El naturalismo) -AUTOR: Horacio Quiroga -PAÍS: Uruguay -PERSONAJES: El padre, y el hijo -RESUMEN: El cuenta que recuenta la tragedia que vive un padre a su hijo en un accidente de cacería. -TEMAS: Las relaciones interpersonales / La creación literaria17
13919860860San Manuel bueno, mártir-CONTEXTO: Siglo XX (La generación 98) -AUTOR: Miguel de Unamuno -PAÍS: España -PERSONAJES: San Manuel, Ángela, Blasillo el bobo, Lázaro, la madre -RESUMEN: Ángela está confesando en un escritorio sobre sus impresiones de la vida de San Manuel, el sacerdote de la aldea, y quien es candidato para la beatificación. ella escribe sobre su relación con Manuel, sus conflictos y como el confía en ella. -TEMAS: El Tiempo y el espacio / Las relaciones interpersonales / La dualidad del ser / La creación literaria18
13919860861Peso ancestral-CONTEXTO: Siglo XX (vanguardismo) -AUTOR: Alfonsina Storni -PAÍS: Argentina -PERSONAJES: La poeta y su amante -RESUMEN: Poema en el que la poeta lamenta como la sociedad niega a los hombres la posibilidad de llorar. -TEMAS: La construcción de género / Las relaciones interpersonales19
13919860862Prendimiento de Antoñito el Camborio-CONTEXTO: Siglo XX (vanguardismo, generación 27) -AUTOR: Federico García Lorca -PAÍS: España -PERSONAJES: Antoñito el Camborio y la guardia civil -RESUMEN: Romance que cuenta la historia de un gitano que roba unos limones en el camino a su casa y es apresado por guardias civiles abusivos. -TEMAS: Las sociedades en contacto / El tiempo y el espacio20
13919860863Balada de los dos abuelos-CONTEXTO: Siglo XX (vanguardismo) -AUTOR: Nicolás Guillén -PAÍS: Cuba -PERSONAJES: El poeta, el abuelo negro, el abuelo blanco -RESUMEN: Poema en el que el poeta canta al mestizaje y realiza las características de sus abuelos, uno español y el otro africano -TEMAS: Las sociedades en contacto / El tiempo y el espacio / Las relaciones interpersonales / La dualidad del ser21
13919860864Walking Around-CONTEXTO: Siglo XX (vanguardismo) -AUTOR: Pablo Neruda -PAÍS: Chile -PERSONAJES: El poeta -RESUMEN: Mediante una serie de imágenes grotescas el poeta describe la vida urbana con repugnancia y hastío -TEMAS: El tiempo y el espacio / Las relaciones interpersonales22
13919860865La casa de Bernarda Alba-CONTEXTO: Siglo XX (vanguardismo, generación 27) -AUTOR: Federico García Lorca -PAÍS: España -PERSONAJES: Bernerda, María Josefa, La poncia, Las criadas, Angustia, Magdalena, Amelia, Martirio, Adela, Pepe el Romano -RESUMEN: Cuenta la vida de una viuda que se obstina en dominar a sus cinco hijas y cómo algunas lo aceptan sumisamente mientras que las más joven se rebela y muere trágicamente -TEMAS: Las sociedades en contacto / La construcción de género / El tiempo y el espacio / Las relaciones interpersonales / La dualidad del ser23
13919860866A Julia de Burgos-CONTEXTO: Siglo XX (vanguardismo) -AUTOR: Julia de Burgos -PAÍS: Puerto Rico -PERSONAJES: La poeta -RESUMEN: Poema en el que la autora se dirige a sí misma como si fuera otra persona, criticando la vida que lleva y las restricciones que impone la sociedad en que vive. -TEMAS: La construcción del género / Las relaciones interpersonales / La dualidad del ser / La creación literaria24
13919860867Borges y yo-CONTEXTO: Siglo XX (vanguardismo, ultraismo, el Boom) -AUTOR: Jorge Luis Borges -PAÍS: Argentina -PERSONAJES: Borges -RESUMEN: Texto en el que el autor confronta a su propio yo enfatizando el tema de la dualidad existente entre el Borges común y corriente y el Borges escritor -TEMAS: Las relaciones interpersonales / La dualidad del ser / La creación literaria25
13919860868La noche boca arriba-CONTEXTO: Siglo XX (El Boom) -AUTOR: Julio Cortázar -PAÍS: Argentina -PERSONAJES: Indio moteca, Hombre contemporáneo -RESUMEN: Un hombre sale del hotel, piensa que es tarde. Al rondar las calles de la ciudad en moto, trata de evitar a una mujer y se accidenta. Se rompe el brazo y se despierta en un hospital. Se transporta a otro mundo a través de un sueño. Es indio moteca que trata de evadir a los aztecas. Lo buscan para sacrificarlo. -TEMAS: La dualidad del ser / Tiempo y espacio / la tenue línea entre lo real y lo ilusorio26
13919860869No oyes ladrar los perros-CONTEXTO: Siglo XX (El Boom) -AUTOR: Juan Rulfo -PAÍS: México -PERSONAJES: Ignacio- un criminal, su padre, y un personaje de referencia, la madre. -RESUMEN: El padre lleva sobre sus hombros a su hijo herido, buscando el pueblo de Tonaya, que los ladridos de los perros demarca; sin embargo, el padre no pude oír los perros ladrar porque el hijo tapa sus orejas. -TEMAS: Las relaciones interpersonales27
13919860870Chac Mool-CONTEXTO: Siglo XX (El Boom) -AUTOR: Carlos Fuentes -PAÍS: México -PERSONAJES: Chac Mool, Filiberto, Pepe (el amigo de Filiberto) -RESUMEN: En este relato un hombre es poseído por los poderes que tiene una estatuilla mesoamericana. Este ídolo de piedra lo atormenta hasta llevarlo a la fatalidad. -TEMAS: El tiempo y el espacio, Lo real y lo fantástico, La transformación de un objeto inanimado a una persona28
13919860871El sur-CONTEXTO: Siglo XX (vanguardismo, ultraismo, el Boom) -AUTOR: Jorge Luis Borges -PAÍS: Argentina -PERSONAJES: Juan Dahlman, Los gauchos, Los empleados del hospital -RESUMEN: El bibliotecario, Juan Dahlman, se golpea la cabeza en el marco de una ventana abierta y contrae septicemia. Su enfermedad lo lleva a un sanatorio donde recibe tratamiento de manera que se siente humillado. Al salir del sanatorio, Dahlman decide regresar a sus orígenes, a una estancia en el sur de Argentina. -TEMAS: La dualidad del ser / Tiempo y espacio / La creación literaria29
13919860872La siesta del martes-CONTEXTO: Siglo XX (El Boom) -AUTOR: Gabriel García Márquez -PAÍS: Colombia -PERSONAJES: La madre, la hija, el cura del pueblo, la hermana del cura, el hijo muerto, el pueblo -RESUMEN: Una madre humilde viaja con su hija al pueblo donde murió su hijo. A la hora de irse, todos en el pueblo miran con una curiosidad mórbida a la señora y su hija, pero la madre sigue con su objetivo de visitar la tumba de su hijo y no vacila frente a las miradas. -TEMAS: Las sociedades en contacto / Las relaciones interpersonales30
13919860873El ahogado más hermoso del mundo-CONTEXTO: Siglo XX (El Boom) -AUTOR: Gabriel García Márquez -PAÍS: Colombia -PERSONAJES: Los habitantes de un pueblo caribeño, "Esteban" (el ahogado) -RESUMEN: Un cuerpo ahogado atraca en la costa de un pueblo mísero, y en responder a esto, el pueblo pasa por una autoreflexión que resulta en un cambio de su perspectiva colectiva de sí misma y la vida y mundo en general. -TEMAS: El tiempo y el espacio /Las relaciones interpersonales / La dualidad del ser31
13919860874Mi caballo mago-CONTEXTO: Siglo XX (Literatura chicana) -AUTOR: Sabine Ulibarrí -PAÍS: EEUU -PERSONAJES: Un adolescente, el padre, los vaqueros, el caballo mago -RESUMEN: El caballo era la fascinación del pueblo y era incontrolable, imposible de dominar. El adolescente finalmente lo atrapó pero durante la noche el caballo encontró la forma de escapar. Después de un rato, apareció su padre y le puso el brazo sobre el hombro y se quedaron viendo las huellas del caballo mago. -TEMAS: El tiempo y el espacio / Las relaciones interpersonales32
13919860875... Y no se lo tragó la tierra-CONTEXTO: Siglo XX (Literatura chicana) -AUTOR: Tomás Rivera -PAÍS: EEUU -PERSONAJES: Una familia migrante, Múltiples voces (narrador omnisciente, diálogo) -RESUMEN: Hay una familia de campesinos que trabaja la tierra de otros. Conflicto con los valores que la madre le quiere enseñar al hijo...no entiende esto al ver todo el sufrimiento que lo rodea. Varias personas de su familia han muerto como resultado de esta injusticia, etc. -TEMAS: Las sociedades en contacto (la frustración, la religión, la muerte, la pobreza)33
13919860876Mujer negra-CONTEXTO: Siglo XX -AUTOR: Nancy Morejón -PAÍS: Cuba -PERSONAJES: La poeta -RESUMEN: Se trata de una esclava que sufre mucho pero se triunfe en fin. El poema "Mujer negra" narra sucesos históricos en el contexto de ser mujer y de ser negra. El énfasis no recae en la denuncia, sino en el proceso liberador. -TEMAS: La construcción de género / El tiempo y espacio34
13919860877El hombre que se convirtió en perro-CONTEXTO: Siglo XX (vanguardismo, El Boom) -AUTOR: Osvaldo Dragún -PAÍS: Argentina -PERSONAJES: Actor 1; Actor 2: Actor 3 -RESUMEN: Esta historia se trata de un hombre que se queda sin empleo y empieza a buscar uno para mantener a su esposa. Fue a una fábrica a buscar trabajo donde lo emplearon como un perro vigilante. El hombre siguió así; haciendo como perro y ya no sabía si era hombre o era perro. -TEMAS: La dualidad del ser / Las relaciones interpersonales / La construcción del género / El tiempo y el espacio35
13919860878Dos palabras-CONTEXTO: Siglo XX (El Boom) -AUTOR: Isabel Allende -PAÍS: Chile -PERSONAJES: Belisa Crepusculario (Belisa viene de Isabel), El Coronel, El Mulato, El Narrador -RESUMEN: Belisa Crepusculario, la protagonista, nació en una familia pobre y mísera. Creció en una región inhóspita y desierta. Decidió salir de su tierra y hacer el viaje hacia el mar. Descubrió por casualidad la escritura. -TEMAS: El tiempo y el espacio / Las relaciones interpersonales / La construcción del género36
13919860879Como la vida misma-CONTEXTO: Siglo XXI -AUTOR: Rosa Montero -PAÍS: España -PERSONAJES: La narradora/ el narrador (perspectiva); Un hombre de mediana edad (Conductor vecino) -RESUMEN: Una persona sale a la calle a combatir casi literalmente contra el tráfico y la congestión. El hecho de poder llegar a su destino se convierte en una lucha contra todos los conductores y personas a su alrededor. -TEMAS: El tiempo y el espacio / Las relaciones personales37

AP Literature Terms Flashcards

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12870201256allegorystory or poem that can be used to reveal a hidden meaning0
12870201257alliterationbeginning of same letter or sound in closely connected words1
12870201258allusionindirect of passing reference2
12870201259anaphorarepetition in first part of a sentence , to have an artistic meaning3
12870201260antagonista hostile person who is opposed to another character4
12870201261apostrophefigure of speech used to adresss an imaginary character5
12870201262assonancerepetition of vowel sounds6
12870201263flat characterstory character who have no depth, usually has one personality or characteristic7
12870201264round charactercharacter who has complex personality: contradicted person8
12870201265dynamic characterchanges throughout the story, through major conflict9
12870201266static characterperson who doesn't change throughout story keeps same personality10
12870201267characterizationprocess of revealing characters personality11
12870201268climaxpoint where conflict hits its highest point12
12870201269comedydrama that is amusing or funny13
12870201270conflictstruggle between opposing forces14
12870201271connotationsecondary meaning to a word15
12870201272consonancerepetition of same consonant in words close together16
12870201273couplettwo rhyming lines in a verse17
12870201274denotationthe literal meaning of a word18
12870201275denouementfinal outcome of the story19
12870201276figurative languageLanguage that cannot be taken literally since it was written to create a special effect or feeling.20
12870201277imageryDescription that appeals to the senses (sight, sound, smell, touch, taste)21
12870201278ironyA contrast between expectation and reality22
12870201279verbal ironyA figure of speech in which what is said is the opposite of what is meant23
12870201280dramatic ironyIrony that occurs when the meaning of the situation is understood by the audience but not by the characters in the play.24
12870201281irony of situationrefers to an occurrence that is contrary to what is expected or intended25
12870201282metaphorA comparison without using like or as26
12870201283metonymyA figure of speech in which something is referred to by using the name of something that is associated with it27
12870201284motivationA need or desire that energizes and directs behavior28
12870201285narratorPerson telling the story29
12870201286onomatopoeiaA word that imitates the sound it represents.30
12870201287hyperboleA figure of speech that uses exaggeration to express strong emotion, make a point, or evoke humor31
12870201288oxymoronA figure of speech that combines opposite or contradictory terms in a brief phrase.32
12870201289paradoxA contradiction or dilemma33
12870201290personificationA figure of speech in which an object or animal is given human feelings, thoughts, or attitudes34
12870201291plotSequence of events in a story35
12870201292omniscient point of viewThe point of view where the narrator knows everything about the characters and their problems - told in the 3rd person.36
12870201293third person limited point of viewnarrator tells the story from only one character's pov37
12870201294first person point of viewa character in the story is actually telling the story himself/herself38
12870201295objective point of viewa narrator who is totally impersonal and objective tells the story, with no comment on any characters or events.39
12870201296protagonistMain character40
12870201297quatrainA four line stanza41
12870201298satireA literary work that criticizes human misconduct and ridicules vices, stupidities, and follies.42
12870201299soliloquyA long speech expressing the thoughts of a character alone on stage43
12870201300stream of consciousnessprivate thoughts of a character without commentary44
12870201301symbolA thing that represents or stands for something else45
12870201302synecdochea figure of speech in which a part is made to represent the whole or vice versa46
12870201303themeCentral idea of a work of literature47
12870201304toneAttitude a writer takes toward the audience, a subject, or a character48
12870201305tragedyA serious form of drama dealing with the downfall of a heroic or noble character49
12870201306understatementthe deliberate representation of something as lesser in magnitude than it actually is; a deliberate under-emphasis50

Summer AP Language Terms Flashcards

Terms : Hide Images
14594198733AlliterationRepetition of initial consonant sounds0
14594198734Ambiguitythe multiple meanings of a word, phrase, sentence, or passage1
14594198735AnalogyA comparison between two different things or the relationship; to clarify or explain2
14594198736Antecedentthe word, phrase, or clause to which a pronoun refers3
14594198737ClauseA grammatical unit that contains both a subject and a verb4
14594198738Compound sentencea sentence with more than one subject or predicate5
14594198739complex sentencea sentence containing a subordinate clause or clauses6
14594198740Dialecta form of language spoken by people in a particular region or group7
14594198741Metaphora figure of speech in which a word or phrase is applied to an object or action to which it is not literally applicable; comparison without using like or as8
14594198742Figure of speecha word or phrase used in a non-literal sense for rhetorical or vivid effect9
14594198743Foreshadowwarning or indication of a future event10
14594198744GenreA category characterized by similarities in form, style, or subject11
14594198745Hyperboleexaggerated statements or claims not meant to be taken literally12
14594198746Imageryvisually descriptive or figurative language, especially in a literary works13
14594198747InferenceA conclusion reached on the basis of evidence and reasoning14
14594198748inverted sentencethe predicate (verb) comes before the subject (noun)15
14594198749Irony/ironichaving an opposite meaning than what is expected; characters intentions are clear to audience or reader but not to other characters16
14594198750MoodFeeling or atmosphere that a writer creates for the reader17
14594198751Narrativea report of related events presented to the listeners or readers in words arranged in a logical sequence18
14594198752OnomatopoeiaA word that imitates sound19
14594198753Paradoxa statement that seems contradictory but is actually true20
14594198754ParallelismPhrases or sentences of a similar construction/meaning21
14594198755Parodyimitation of a particular writer, artist or a genre, exaggerating it deliberately to produce a comic effect22
14594198756Personificationgiving something non-human human characteristics23
14594198757Point of viewthe perspective from which a story is told; manner of how a story is narrated or depicted24
14594198758PunA play on words; usually words with more than one meaning25
14594198759RepetitionRepeated words or phrases to make an idea clearer or more memorable26
14594198760rhetorical questionA question asked merely for effect with no answer expected; usually obvious answers27
14594198761SarcasmLiteral or rhetoric and said ironically, purpose is to amuse or mock28
14594198762SatireTechnique used to expose and criticize foolishness and corruption of an individual or a society by using humor, irony, exaggeration, or ridicule29
14594198763Slanguse of informal words and expressions that are not considered standard in the speaker's language30
14594198764SimileA comparison using "like" or "as"31
14594198765Simple sentenceA sentence consisting of one independent clause and no dependent clause32
14594198766Author's Styledescribes the ways that the author uses words - word choice, sentence structure, figurative language, and arrangements33
14594198767symbol/symbolismLayered meanings that often are concealed and representative34
14594198768ThemeCentral idea of a work of literature35
14594198769Thesisa short statement, usually one sentence, that summarizes the main point or claim of an essay, research paper, etc., and is developed, supported, and explained in the text by means of examples and evidence.36
14594198770ToneAttitude a writer takes toward the audience, a subject, or a character37
14594198771transitionWords or phrases that connect ideas, sentences, and paragraphs38
14594198772UnderstatementIntended to make a situation seem less important39

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