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AP Literature Biblical Allusions (Exodus) Flashcards

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7040869233MosesPharaoh ordered all baby boys be killed for fear they would one day take his throne. To save her son, Moses's mother hid him in a basket by the Nile. Miriam watched over him, then tricked the Pharaoh's daughter into sending the neglected child back to his mother without her knowing it was her mother. Out of anger, Moses murdered an Egyptian who had beaten a Hebrew slave to death. He ran to another land, where God spoke to him from a burning bush.0
7040869234the PassoverJews celebrate Passover as a commemoration of their liberation by God from slavery in ancient Egypt and their freedom as a nation under the leadership of Moses. Passover is a spring festival which during the existence of the Temple in Jerusalem was connected to the offering of the "first-fruits of the barley", barley being the first grain to ripen and to be harvested in the Land of Israel.1
7040870654the burning bushMoses took his livestock to the far side of the wilderness and came to Horeb, the mountain of God. An angel came to him there in flames, though the bush he was in did not catch fire. Intrigued, Moses traveled closer, but then God came to him warning him to stay away as it was holy ground. Sends him to help the Israelites in Egypt.2
7040870655the journey through the Red SeaAccording to the Exodus account, Moses held out his staff and the Red Sea was parted by God. The Israelites walked on the exposed ground and crossed the sea, followed by the Egyptian army. Moses again moved his staff once the Israelites had crossed and the sea closed again, drowning the whole Egyptian army.3
7040870656the plagues of EgyptAlso called the ten biblical plagues, were ten calamities that, according to the biblical Book of Exodus, Yahweh inflicted upon Egypt to persuade the Pharaoh to release the ill-treated Israelites from slavery. 1). water into blood (river), 2) Frogs, 3) Lice, 4) Wild Animals, 5) Diseased Livestock, 6) Boils, 7) Thunderstorms of Hail, 8) Locusts, 9) Darkness for 3 Days, 10) Death of a Firstborn.4
7040872024The Ten Commandments (Exodus 20: 1-17)1) Thou shalt have no other Gods before me, 2) Thou shalt not make unto thee any graven image, 3) Thou shalt not take the name of the Lord thy God in vain, 4) Remember the Sabbath day, to keep it holy, 5) Honor thy father and thy mother, 6) Thou shalt not kill, 7) Thou shalt not commit adultery, 8) Thou shalt not steal, 9) Thou shalt not bear false witness against thy neighbor, 10) Thou shalt not covet5
7040872025David and Goliath (I Samuel 17)Goliath is the Biblical warrior defeated by the young David in the Book of Samuel. Denotes an underdog situation, a contest where a smaller, weaker opponent faces a much bigger, stronger adversary. Twice a day for 40 days, morning and evening, Goliath, the champion of the Philistines, comes out between the lines and challenges the Israelites to send out a champion of their own to decide the outcome in single combat, but Saul is afraid. David, bringing food for his elder brothers, hears that Goliath had defied the armies of God and of the reward from Saul to the one that defeats him, and accepts the challenge. Saul reluctantly agrees and offers his armor, which David declines, taking only his staff, sling, and five stones from a brook. David hurls a stone from his sling with all his might and hits Goliath in the center of his forehead, Goliath falls on his face to the ground, and David cuts off his head.6
7040872026JobGod boasts to Satan about Job's goodness, but Satan argues that Job is only good because God has blessed him abundantly. Satan challenges God that, if given permission to punish the man, Job will turn and curse God. God allows Satan to torment Job to test this bold claim, but he forbids Satan to take Job's life in the process. Job receives four messages, each bearing separate news that his livestock, servants, and ten children have all died due to marauding invaders or natural catastrophes. Job tears his clothes and shaves his head in mourning, but he still blesses God in his prayers. Satan appears in heaven again, and God grants him another chance to test Job. This time, Job is afflicted with horrible skin sores. His wife encourages him to curse God and to give up and die, but Job refuses, struggling to accept his circumstances. Eliphaz responds that Job, who has comforted other people, now shows that he never really understood their pain. Eliphaz believes that Job's agony must be due to some sin Job has committed, and he urges Job to seek God's favor. Bildad and Zophar agree that Job must have committed evil to offend God's justice and argue that he should strive to exhibit more blameless behavior. Bildad surmises that Job's children brought their deaths upon themselves. Even worse, Zophar implies that whatever wrong Job has done probably deserves greater punishment than what he has received. Job responds to each of these remarks, growing so irritated that he calls his friends "worthless physicians" who "whitewash [their advice] with lies" (13:4). After making pains to assert his blameless character, Job ponders man's relationship to God. He wonders why God judges people by their actions if God can just as easily alter or forgive their behavior. The unanswered pleading to God proves too much for Job, and he grows sarcastic, impatient, and afraid. God returns Job's health, providing him with twice as much property as before, new children, and an extremely long life after speaking with him and having him realize how much power he has.7
7040872892RuthFamine has hit Bethlehem, which forces Elimelech and his wife, Naomi, to move east to Moab with their two sons to get some grub. There, they set up shop, eat some food, and live for about ten years. The sons marry two local girls, Ruth and Orpah. One by one, Elimelech and his two sons die. This leaves Naomi, Ruth, and Orpah man-less and in need of help. Ruth's stubbornness pays off and Naomi lets her tag along with her back to Bethlehem. There, Ruth happens to run into a well-known rich guy named Boaz, who instantly takes a liking to her and offers her all kinds of sweet gleaning privileges. Boaz also happens to be a relative of Naomi's late husband, which is very, very important, since Boaz would have an obligation to marry Ruth and provide for her as family. She tells her daughter-in-law to visit Boaz at night in secret and lie at his feet. A deal is struck—the other guy renounces his claim on Ruth and Boaz is free to marry her. Ruth and Boaz have a son. The women in town name the baby Obed and he goes on to be the grandfather of King David.8
7040872893The Wisdom of SolomonA book about wisdom—its benefits, nature, and role in ancient Israel's history. It is more an exhortation to pursue wisdom than a collection of wise teachings. Its implied author is King Solomon, and its implied audience is the rulers of the earth. However, its real author seems to have been a Greek-speaking Jew with some knowledge of Greek rhetoric and philosophy, and its real audience seems to have been young Jews in danger of slipping away from their Jewish heritage into pagan materialism. The purpose of the Wisdom of Solomon is to demonstrate the superiority of the Jewish religion and its great wisdom. The author knows Greek rhetoric and Greek philosophy, as well as the Bible in its Greek form. He adopts some concepts from Stoicism and Platonism, and opposes the Epicureans and Egyptian paganism. There are three major parts in the book: righteousness and immortality (chapters 1-5), the nature of wisdom (chapters 6-9), and wisdom's role in the early history of Israel (chapters 10-19).9
7040872894Song of SolomonJewish tradition, The Song of Songs is read every Friday night for the divine loving union they see in it; Ashkenazim chant it on the Sabbath during Passover, marking the beginning of the grain harvest and commemorating the Exodus from Egypt. Unique in its celebration of sexual love. Jewish tradition reads it as an allegory of the relationship between God and Israel.[9] Christian tradition, in addition to appreciating the literal meaning of a romantic song between man and woman, has read the poem as an allegory of Christ and his "bride", the Christian Church.10

AP Lit - Acts 2 - 5 Vocabulary Flashcards

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8112095316Perforceby physical coercion0
8112095317Dullarda slow or stupid person.1
8112095394Indiscretionbehavior or speech that is indiscreet or displays a lack of good judgment.2
8112097558Embossedcarve, mold, or stamp (a design) in relief on a surface or object.3
8112097559Chidescold or rebuke.4
8112097560Superfluousunnecessary, especially through being more than enough.5
8112097561Contentiouscausing or likely to cause an argument; controversial.6
8112099461Tempesta violent windy storm.7
8112099462Quagmirean awkward, complex, or hazardous situation.8
8112101736Penduloushanging down loosely.9
8112101737Empathythe ability to understand and share the feelings of another.10
8112101738Begetgive rise to; bring about.11
8112101739Benedictionthe utterance or bestowing of a blessing12
8112103937Bereavedbe deprived of a loved one through a profound absence, especially due to the loved one's death.13
8112103938VerbalsA verbal is a verb form which functions as a noun or an adjective. In English, there are three types of verbals: Participles (past participles and present participles). Gerunds Infinitives14
8112103939Renounceformally declare one's abandonment of (a claim, right, or possession).15
8112103940Beguilecharm or enchant (someone), sometimes in a deceptive way.16
8112103990Afflictionsomething that causes pain or suffering.17
8112106086Perceptionsthe act or faculty of perceiving, or apprehending by means of the senses or of the mind; cognition; understanding.18
8112106087Allusivenesshaving reference to something implied or inferred; containing, abounding in, or characterized by allusions.19
8112106088Reverencedeep respect for someone or something.20
8112106089Nimblequick and light in movement or action; agile.21
8112106090Wroughtarchaic past and past participle of work.22
8112108582Staticlacking in movement, action, or change, especially in a way viewed as undesirable or uninteresting.23
8112108583Lucidexpressed clearly; easy to understand. Bright or luminous24
8112111351Ellipsisthe omission from speech or writing of a word or words that are superfluous or able to be understood from contextual clues.25
8112114132Parallelismthe use of successive verbal constructions in poetry or prose that correspond in grammatical structure, sound, meter, meaning, etc.26

AP Literature up to 1800 Flashcards

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6485686868DanteDivine Comedy0
6485689501ChaucerCanterbury Tales1
6485694832PetrarchLove sonnets, letters, "Father of Italian Humanism"2
6485701627BoccaccioThe Decameron3
6485714455CastiglioneThe Courtier, "Renaissance Man"4
6485717740MachiavelliThe Prince5
6485722638ShakespeareOthello, Macbeth, Romeo and Juliet, Each person is the master of their own fate6
6485727663CervantesDon Quixote7
6485728958MoreUtopia8
6485730655ErasmusIn Praise of Folly9
6485732968GrotiusThe Laws of War and Peace10
6485737261RaynalPhilosophical and Political History of European Colonies and Commerce in the Two Indies.11
6485744610BaconThe Advancement of Learning12
6485746372DescartesDiscourse on Method13
6485747661NewtonPrincipia Mathematica14
6485750699DefoeRobinson Crusoe15
6485753400FontenelleConversations of the Plurality of Worlds16
6485756510MiltonParadise Lost, Areopagitica17
6485765359Poquelin (Moliere)Le Bourgeois Gentilhomme, Les Precieuses ridicules18
6485770248BayleHistorical and Critical Dictionary19
6485775029HobbesLeviathan20
6485776713Locke2nd Treatise on Civil Government, Tabula Rosa, Essay Concerning Human Understanding21
6485786532MontesquieuPersian Letters, The Spirit of Laws22
6485789113VoltaireCandide23
6485790954RousseauThe Social Contract, Emile24
6485794265DiderotEncyclopedia25
6485796027AstellA Serious Proposal to the Ladies26
6485797871KantOn the Different Races of Man, Critique of Pure Reason27
6496047943HumeOf Natural Characters28
6496052161SmithWealth of Nations29
6496056315BeaumarchaisThe Marriage of Figaro30
6496057651PaineThe Rights of Man31
6496059627BurkeReflections of the Revolution in France32
6496061384WollstonecraftVindication of the Rights of Women33

AP Literature Terms derby ccds anaphora - deus ex machina Flashcards

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5184254262anaphorathe regular repetition of the same word or phrase at the beginning of two or more successive phrases or clauses.0
5184254263chiasmusa reversal in the word order of words in two otherwise parallel sentences1
5184254264apostrophethe direct address to an absent or dead person, or to an object, quality, or idea.2
5184254265hyperbolea rhetorical figure in which emphasis is achieved through exaggeration3
5184254266metaphorfigurative language that describes something as though it actually were something else4
5184254267metonymythe substitution of one term for another that is generally associated with it. (ex. the crown declared that the man would be executed.)5
5184254268synecdochea figure of speech in which a part is made to represent the whole (ex. all hands on deck)6
5184254269onomatopoeiathe use of words that sound like a noise7
5184254270paradoxa statement or expression so surprisingly self-contradictory but ends up being true on some level8
5184254271parallelismthe use of similar grammatical structures or word order.9
5184254272personificationthe use of human characteristics to describe animals, things, or ideas.10
5184254273point of viewthe perspective that a narrator takes toward the events it describes11
5184254274protagonistthe central character in a story12
5184254275puna witty word-play which reveals that words with different meanings have similar or even identical sounds13
5184254276satirewriting that ridicules or holds up to contempt the faults of individuals or groups14
5184254277polysyndetonthe repetition of conjunctions in a sentence15
5184254278asyndetonthe omission of conjunctions in a sentence16
5184254279archetypea symbol found in many cultures17
5184254280dramatic ironya situation where the audience knows something that the characters on stage are not aware of18
5184254281allusiona reference to a piece of literature, character, historical figure that the author assumes the reader will recognize19
5184254282dramatic climaxthe turning point in a Shakespearean tragedy where the action turns against the protagonist20
5184254283dictionthe word choices made by a writer21
5184254284didactichaving the primary purpose of teaching or instructing22
5184254285flat (static) charactera character who embodies a single quality and who does not develop in the course of a story23
5184254286dynamic (round) charactera character who undergoes a change or transformation in the course of a story24
5184254287expositionthe beginning portion of Freytag's pyramid where the background information, characters and setting are introduced25
5184254288exciting forcethe spark or complication that "gets the action going" in the play the event that sets the plot into motion26
5184254289rising actionEvents leading up to the climax27
5184254290denouement (catastrophe)The final outcome of the main dramatic complication in a literary work or the outcome of a complicated sequence of events28
5184254291omniscient narratora narrator who is able to know, see, and tell all, including the inner thoughts and feelings of the characters29
5184254292themeCentral idea of a work of literature30
5184254293toneA writer's attitude toward his or her subject matter revealed through diction, figurative language, and organization on the sentence and global levels.31
5184254294deus ex machinaan unexpected power or event saving a seemingly hopeless situation, especially as a contrived plot device in a play or novel32

AP Literature Terms Flashcards

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5076654551AccentIn poetry, the stressed portion of a word0
5076654552AllegoryA story in which each aspect of the story has a symbolic meaning outside of the tale itself1
5076654553AlliterationThe repetition of initial consonant sounds. Consonant clusters coming closely cramped and compressed no coincidence2
5076654554AllusionA reference to another work or famous figure3
5076654555AntiheroA protagonist who is markedly unheroic: morally weak, cowardly, dishonest, or any number of other unsavory qualities4
5076654556AsideA speech (normally short comment) made by an actor to the audience, as though momentarily stepping outside the action on stage5
5076654557AssonanceThe repeated use of vowel sounds as in "old king cole was a merry old soul6
5076654558BalladA long, narrative poem, usually in very regular meter and rhyme, often having a folksy quality7
5076654559Black humorThe use of disturbing themes in comedy8
5076654560CadenceThe beat of rhythm of of poetry in a general sense9
5076654561CantoThe name for a section division in a long work of poetry, divides a long poem into parts the way chapters divide a novel10
5076654562CaricatureA portrait (verbal or otherwise) that exaggerates a facet of personality11
5076654563ChorusIn Greek drama, this is the group of citizens who stand outside the main stage and comment on it12
5076654564ColloquialismA word or phrase used in everyday conversational English that isn't a part of accepted "school book" English13
5076654565ConnotationEverything that a word suggests or implies14
5076654566DenotationThe literal meaning of a word15
5076654567ConsonanceThe repetition of consonant sounds within words. A flock of sick, black-checkered, ducks.16
5076654568CoupletA pair of lines that end in rhyme17
5076654569Diction/syntaxThe author's choice of words, order and structure of words18
5076654570ElegyA poem of sadness or death in a thoughtful manner19
5076654571EpicA long, narrative poem, on a serious theme and in a dignified style20
5076654572EpitaphLines that commemorate the dead at their burial place21
5076654573EuphemismA word or phrase that takes the place of a harsh, unpleasant, or impolite reality22
5076654574EuphonySounds blended harmoniously23
5076654575FarceExtremely broad humor24
5076654576FootThe basic rhythmic unit of a line of poetry, formed by a combination of two or three syllables, either stressed or unstressed25
5076654577ForeshadowingAn event or statement in a narrative that in miniature suggests a larger event that comes later26
5076654578Free versePoetry written without a regular rhyme scheme or metrical pattern27
5076654579GenreA subcategory of literature, like science-fiction or detective stories28
5076654580HyperboleExaggeration or deliberate overstatement29
5076654581IronyA statement that means the opposite of what it seems to mean30
5076654582LamentA poem of sadness or death in a thoughtful manner31
5076654583LampoonA satire32
5076654584LyricA type of poem that explores the poet's personal interpretation of and feelings about the world33
5076654585MelodramaA form of cheesy theater in which the hero is a, and, good, the villian mean and rotten, and the heroine oh so pure34
5076654586MetaphorA comparison or analogy that states one thing is another35
5076654587SimilieA comparison or similie using like or as36
5076654588NemesisThe protagonistas arch enemy or supreme and persistent difficulty37
5076654589ObjectivityTreatment of subject matter from an impersonal or outside view of events38
5076654590SubjectivityTreatment of subject matter from an interior or personal view39
5076654591OnomatopoeiaWord whose sound suggests their meaning40
5076654592OxymoronA phrase composed of opposite, a contradiction41
5076654593ParodyThe work that results when a specific work is exaggerated to ridiculousness42
5076654594PersonificationWhen an inanimate object takes on human shape43
5076654595Point of viewThe perspective from which the action of a novel is presented44
5076654596PreludeAn introductory poem to a longer work or verse45
5076654597ProtagonistThe main character of a novel or play46
5076654598RefrainA line or set of lines repeated several times over the course of a poem47
5076654599Rhetorical questionA question that suggests an answer48
5076654600SatireHumor that attempts to improve things by pointing out mistake in hope that once exposed, such behavior will be less common49
5076654535SoliloquyA speech spoken by a character alone on stage50
5076654536StanzaA group of lines roughly analogous in function in verse to the paragraphs function in prose51
5076654537Stock charactersStandard or clichéd character types: the drunk, the foolish girl52
5076654538ThesisThe main position of an argument; the central contention that will be supported53
5076654539Tragic flawIn a tragedy, this is the weakness of character in an otherwise good individual that ultimately leads to his demise54
5076654540UtopiaAn idealized place; imaginary communities in which people are able to live in happiness, prosperity, and peace55
5076654541Omniscient narratorThis is a third person narrator who sees, like God, into each character's mind and understands all the action going on56
5076654542Limited omniscient narratorThis is a third person narrator who generally reports on what one character (usually main character) sees, and who only reports the thoughts of that one character57
5076654543Objective narratorThis is a third person narrator who only reports on what would be visible to a camera. The narrator does not know what the character is thinking unless the character speaks of it58
5076654544First person narratorThis is a narrator who is a character in the story and tells the tale from their point of view. May be an unreliable narrator59
5076654545Stream of consciousnessThis method is like first person narration but instead of the character telling the story, the author places the reader inside the main character's head and makes the reader privy to all of the character's thoughts as they scroll through their consciousness60

AP Spanish Literature Works Flashcards

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9847514117El Conde Lucanor: de lo que aconteció a un mancebo que se casó con una mujer muy fuerte y muy brava.-CONTEXTO: La Edad Media (1335) -AUTOR: Don Juan Manuel -PAÍS: España -PERSONAJES: Patronio, el Conde Lucanor, la mujer brava, y el mancebo -RESUMEN: Texto que cuenta la historia de cómo un joven se hace respetar por su temida esposa. -TEMAS: Las relaciones interpersonales/ La creación literaria0
9847514118Romance del rey moro que perdió Alhama-CONTEXTO: La Edad Media (después de 1480) -AUTOR: Anónimo -PAÍS: España -PERSONAJES: Personajes: El rey moro -RESUMEN: Romance del Rey moro en el que anuncia la pérdida de su preciada Alhama y cómo sus súbditos le culpan y reprochan -TEMAS: El tiempo y el espacio1
9847514119Visión de los vencidos (Fragmentos)-CONTEXTO: La conquista (Alrededor de 1502) -AUTOR: Miguel León-Portilla -PAÍS: México -PERSONAJES: Moctezuma, dioses aztecas los españoles, los españoles -RESUMEN: Texto que cuenta de las señales y pronósticos que aparecieron antes de que los españoles llegaran a América -TEMAS: Las sociedades en contacto / El tiempo y el espacio2
9847514120Segunda carta de relación-CONTEXTO: La Conquista (1520) -AUTOR: Hernán Cortés -PAÍS: España -PERSONAJES: Hernán Cortés, Carlos V, Moctezuma, Los indios -RESUMEN: Carta en la que Hernán Cortés le reporta al rey Carlos V lo que ha encontrado y vivido a su llegada a América. -TEMAS: Las sociedades en contacto/ El tiempo y el espacio/ Las relaciones interpersonales3
9847514121Lazarillo de Tormes, Prólogo y Tratados 1,2,3,7-CONTEXTO: El Renacimiento Español (1554) -AUTOR: Anónimo -PAÍS: España -PERSONAJES: Lazarillo, el ciego, el ciérigo, el escudero, el alguacil -RESUMEN: Un joven huérfano cuenta las experiencias que tiene que vivir para sobrevivir bajo la tutela de varios amos, un ciego, un ciérigo, y finalmente en escudero -TEMAS: las sociedades en contacto/ El tiempo y el espacio/ Las relaciones interpersonales/ La dualidad del ser4
9847514122Soneto XXIII "En tanto que de rosa..."-CONTEXTO: El Renacimiento Español (1543) -AUTOR: Garcilaso de la vega -PAÍS: España -PERSONAJES: El poeta -RESUMEN: Soneto en el que se enfatiza la idea de la temporalidad de la belleza, usando los conceptos de "carpe diem" y "memento mori" -TEMAS: Las relaciones interpersonales5
9847514123El Ingenioso Hidalgo Don Quijote de la Mancha, Parte I-CONTEXTO: El Renacimiento Español (1605,1615) -AUTOR: Miguel de Cervantes -PAÍS: España -PERSONAJES: Don Quijote, Sancho Panza, el ventero, el cura, el barbero, Sansón Carrasco, Dulcinea del Toboso, la sobrina, el ama, Rocinante. -RESUMEN: Parodía de los libros de caballería, en la que el protagonista, transforma con su imaginación la realidad común y simple. -TEMAS: La dualidad del ser/ La creación literaria6
9847514124Soneto CLXVI "Mientras por compartir..."-CONTEXTO: El Barroco (1612) -AUTOR: Luis de Góngora -PAÍS: España -PERSONAJES: El poeta -RESUMEN: Soneto en el que el poeta canta a la belleza femenina, pero lamenta que esté troncada en el futuro. Usa los conceptos de "carpe diem" y "memento mori." -TEMAS: Las relaciones interpersonales7
9847514125Salmo XVII "Miré los muros de la patria mía"-CONTEXTO: El Barroco -AUTOR: Francisco de Quevedo -PAÍS: España -PERSONAJES: El poeta -RESUMEN: Soneto en el que Quevedo contempla el paso del tiempo y los estragos de la guerra -TEMAS: El tiempo y el espacio8
9847514126El Burlador de Sevilla y convidado de piedra-CONTEXTO: El Barroco -AUTOR: Tirso de Molina -PAÍS: España -PERSONAJES: Don Juan, Catalinón, Tisbea, El rey, Don Gonzalo, Doña Ana, Don Octavio, Isabela -RESUMEN: Obra de teatro que cuenta cómo el protagonista, acompañado de su fiel sirviente, Catalinón, seduce por medio de engaños a las mujeres de la alta sociedad. -TEMAS: Las relaciones interpersonales / La dualidad del ser/La construcción de género9
9847514127Hombres necios que acusáis-CONTEXTO: El Barroco -AUTOR: Sor Juana Inés de la Cruz -PAÍS: México -PERSONAJES: La poeta -RESUMEN: Redondilla en la que la poesía reprocha a los hombres su actitud ante las mujeres. -TEMAS: La dualidad del ser/La construcción de género10
9847514128En una tempestad-CONTEXTO: El neoclasicismo -AUTOR: José María Heredia -PAÍS: Cuba -PERSONAJES: El poeta -RESUMEN: Silva en la que el poeta se entrega al poder sublime de la naturaleza y de Dios, ante la grandeza y majestad de una tormenta en las costas de cuba -TEMAS: El tiempo y el espacio11
9847514129Rima LIII "Volverán las oscuras golondrinas..."-CONTEXTO: El modernismo -AUTOR: Gustavo Adolfo Bécquer -PAÍS: España -PERSONAJES: El poeta -RESUMEN: Silva en la que un hombre reacciona con mucha pasión ante un amor que jamás volverá -TEMAS: Las relaciones interpersonales12
9847514130Nuestra América-CONTEXTO: El modernismo -AUTOR: José Martí -PAÍS: Cuba -PERSONAJES: José Martí -RESUMEN: Ensayo en el que José Martí expresa sus preocupaciones políticas -TEMAS: Las relaciones en contacto / El tiempo y el espacio13
9847514131He andado muchos caminos-CONTEXTO: El modernismo -AUTOR: Antonio Machado -PAÍS: España -PERSONAJES: El poeta -RESUMEN: Poema en el que el poeta describe el camino de su vida y los tipos de gente que ha encontrado, contrastando y criticando las diferencias sociales -TEMAS: Las sociedades en contacto / El tiempo y el espacio14
9847514132A Roosevelt-CONTEXTO: El modernismo -AUTOR: Rubén Dario -PAÍS: Nicaragua -PERSONAJES: El poeta -RESUMEN: En esta carta Dario critica a Roosevelt, por su política exterior, por su poder y por el capitalismo de su país. -TEMAS: Las relaciones interpersonales/Sociedades en contacto15
9847514133Las medias rojas-CONTEXTO: Siglo XX (Naturalismo) -AUTOR: Emilia Pardon Bazán -PAÍS: España -PERSONAJES: Tío Clodio, Ildara -RESUMEN: Iladara, una joven que sueña con la esperanza de bandonar el pueblo de Galicia en el que vive, ve con dolor y resignación cómo su propio padre trunca esa posibilidad -TEMAS: Las relaciones interpersonales/Construcción de género16
9847514134El hijo-CONTEXTO: Siglo XX (El naturalismo) -AUTOR: Horacio Quiroga -PAÍS: Uruguay -PERSONAJES: El padre, y el hijo -RESUMEN: El cuenta que recuenta la tragedia que vive un padre a su hijo en un accidente de cacería. -TEMAS: Las relaciones interpersonales / La creación literaria17
9847514135San Manuel bueno, mártir-CONTEXTO: Siglo XX (La generación 98) -AUTOR: Miguel de Unamuno -PAÍS: España -PERSONAJES: San Manuel, Ángela, Blasillo el bobo, Lázaro, la madre -RESUMEN: Ángela está confesando en un escritorio sobre sus impresiones de la vida de San Manuel, el sacerdote de la aldea, y quien es candidato para la beatificación. ella escribe sobre su relación con Manuel, sus conflictos y como el confía en ella. -TEMAS: El Tiempo y el espacio / Las relaciones interpersonales / La dualidad del ser / La creación literaria18
9847514136Peso ancestral-CONTEXTO: Siglo XX (vanguardismo) -AUTOR: Alfonsina Storni -PAÍS: Argentina -PERSONAJES: La poeta y su amante -RESUMEN: Poema en el que la poeta lamenta como la sociedad niega a los hombres la posibilidad de llorar. -TEMAS: La construcción de género / Las relaciones interpersonales19
9847514137Prendimiento de Antoñito el Camborio-CONTEXTO: Siglo XX (vanguardismo, generación 27) -AUTOR: Federico García Lorca -PAÍS: España -PERSONAJES: Antoñito el Camborio y la guardia civil -RESUMEN: Romance que cuenta la historia de un gitano que roba unos limones en el camino a su casa y es apresado por guardias civiles abusivos. -TEMAS: Las sociedades en contacto / El tiempo y el espacio20
9847514138Balada de los dos abuelos-CONTEXTO: Siglo XX (vanguardismo) -AUTOR: Nicolás Guillén -PAÍS: Cuba -PERSONAJES: El poeta, el abuelo negro, el abuelo blanco -RESUMEN: Poema en el que el poeta canta al mestizaje y realiza las características de sus abuelos, uno español y el otro africano -TEMAS: Las sociedades en contacto / El tiempo y el espacio / Las relaciones interpersonales / La dualidad del ser21
9847514139Walking Around-CONTEXTO: Siglo XX (vanguardismo) -AUTOR: Pablo Neruda -PAÍS: Chile -PERSONAJES: El poeta -RESUMEN: Mediante una serie de imágenes grotescas el poeta describe la vida urbana con repugnancia y hastío -TEMAS: El tiempo y el espacio / Las relaciones interpersonales22
9847514140La casa de Bernarda Alba-CONTEXTO: Siglo XX (vanguardismo, generación 27) -AUTOR: Federico García Lorca -PAÍS: España -PERSONAJES: Bernerda, María Josefa, La poncia, Las criadas, Angustia, Magdalena, Amelia, Martirio, Adela, Pepe el Romano -RESUMEN: Cuenta la vida de una viuda que se obstina en dominar a sus cinco hijas y cómo algunas lo aceptan sumisamente mientras que las más joven se rebela y muere trágicamente -TEMAS: Las sociedades en contacto / La construcción de género / El tiempo y el espacio / Las relaciones interpersonales / La dualidad del ser23
9847514141A Julia de Burgos-CONTEXTO: Siglo XX (vanguardismo) -AUTOR: Julia de Burgos -PAÍS: Puerto Rico -PERSONAJES: La poeta -RESUMEN: Poema en el que la autora se dirige a sí misma como si fuera otra persona, criticando la vida que lleva y las restricciones que impone la sociedad en que vive. -TEMAS: La construcción del género / Las relaciones interpersonales / La dualidad del ser / La creación literaria24
9847514142Borges y yo-CONTEXTO: Siglo XX (vanguardismo, ultraismo, el Boom) -AUTOR: Jorge Luis Borges -PAÍS: Argentina -PERSONAJES: Borges -RESUMEN: Texto en el que el autor confronta a su propio yo enfatizando el tema de la dualidad existente entre el Borges común y corriente y el Borges escritor -TEMAS: Las relaciones interpersonales / La dualidad del ser / La creación literaria25
9847514143La noche boca arriba-CONTEXTO: Siglo XX (El Boom) -AUTOR: Julio Cortázar -PAÍS: Argentina -PERSONAJES: Indio moteca, Hombre contemporáneo -RESUMEN: Un hombre sale del hotel, piensa que es tarde. Al rondar las calles de la ciudad en moto, trata de evitar a una mujer y se accidenta. Se rompe el brazo y se despierta en un hospital. Se transporta a otro mundo a través de un sueño. Es indio moteca que trata de evadir a los aztecas. Lo buscan para sacrificarlo. -TEMAS: La dualidad del ser / Tiempo y espacio / la tenue línea entre lo real y lo ilusorio26
9847514144No oyes ladrar los perros-CONTEXTO: Siglo XX (El Boom) -AUTOR: Juan Rulfo -PAÍS: México -PERSONAJES: Ignacio- un criminal, su padre, y un personaje de referencia, la madre. -RESUMEN: El padre lleva sobre sus hombros a su hijo herido, buscando el pueblo de Tonaya, que los ladridos de los perros demarca; sin embargo, el padre no pude oír los perros ladrar porque el hijo tapa sus orejas. -TEMAS: Las relaciones interpersonales27
9847514145Chac Mool-CONTEXTO: Siglo XX (El Boom) -AUTOR: Carlos Fuentes -PAÍS: México -PERSONAJES: Chac Mool, Filiberto, Pepe (el amigo de Filiberto) -RESUMEN: En este relato un hombre es poseído por los poderes que tiene una estatuilla mesoamericana. Este ídolo de piedra lo atormenta hasta llevarlo a la fatalidad. -TEMAS: El tiempo y el espacio, Lo real y lo fantástico, La transformación de un objeto inanimado a una persona28
9847514146El sur-CONTEXTO: Siglo XX (vanguardismo, ultraismo, el Boom) -AUTOR: Jorge Luis Borges -PAÍS: Argentina -PERSONAJES: Juan Dahlman, Los gauchos, Los empleados del hospital -RESUMEN: El bibliotecario, Juan Dahlman, se golpea la cabeza en el marco de una ventana abierta y contrae septicemia. Su enfermedad lo lleva a un sanatorio donde recibe tratamiento de manera que se siente humillado. Al salir del sanatorio, Dahlman decide regresar a sus orígenes, a una estancia en el sur de Argentina. -TEMAS: La dualidad del ser / Tiempo y espacio / La creación literaria29
9847514147La siesta del martes-CONTEXTO: Siglo XX (El Boom) -AUTOR: Gabriel García Márquez -PAÍS: Colombia -PERSONAJES: La madre, la hija, el cura del pueblo, la hermana del cura, el hijo muerto, el pueblo -RESUMEN: Una madre humilde viaja con su hija al pueblo donde murió su hijo. A la hora de irse, todos en el pueblo miran con una curiosidad mórbida a la señora y su hija, pero la madre sigue con su objetivo de visitar la tumba de su hijo y no vacila frente a las miradas. -TEMAS: Las sociedades en contacto / Las relaciones interpersonales30
9847514148El ahogado más hermoso del mundo-CONTEXTO: Siglo XX (El Boom) -AUTOR: Gabriel García Márquez -PAÍS: Colombia -PERSONAJES: Los habitantes de un pueblo caribeño, "Esteban" (el ahogado) -RESUMEN: Un cuerpo ahogado atraca en la costa de un pueblo mísero, y en responder a esto, el pueblo pasa por una autoreflexión que resulta en un cambio de su perspectiva colectiva de sí misma y la vida y mundo en general. -TEMAS: El tiempo y el espacio /Las relaciones interpersonales / La dualidad del ser31
9847514149Mi caballo mago-CONTEXTO: Siglo XX (Literatura chicana) -AUTOR: Sabine Ulibarrí -PAÍS: EEUU -PERSONAJES: Un adolescente, el padre, los vaqueros, el caballo mago -RESUMEN: El caballo era la fascinación del pueblo y era incontrolable, imposible de dominar. El adolescente finalmente lo atrapó pero durante la noche el caballo encontró la forma de escapar. Después de un rato, apareció su padre y le puso el brazo sobre el hombro y se quedaron viendo las huellas del caballo mago. -TEMAS: El tiempo y el espacio / Las relaciones interpersonales32
9847514150... Y no se lo tragó la tierra-CONTEXTO: Siglo XX (Literatura chicana) -AUTOR: Tomás Rivera -PAÍS: EEUU -PERSONAJES: Una familia migrante, Múltiples voces (narrador omnisciente, diálogo) -RESUMEN: Hay una familia de campesinos que trabaja la tierra de otros. Conflicto con los valores que la madre le quiere enseñar al hijo...no entiende esto al ver todo el sufrimiento que lo rodea. Varias personas de su familia han muerto como resultado de esta injusticia, etc. -TEMAS: Las sociedades en contacto (la frustración, la religión, la muerte, la pobreza)33
9847514151Mujer negra-CONTEXTO: Siglo XX -AUTOR: Nancy Morejón -PAÍS: Cuba -PERSONAJES: La poeta -RESUMEN: Se trata de una esclava que sufre mucho pero se triunfe en fin. El poema "Mujer negra" narra sucesos históricos en el contexto de ser mujer y de ser negra. El énfasis no recae en la denuncia, sino en el proceso liberador. -TEMAS: La construcción de género / El tiempo y espacio34
9847514152El hombre que se convirtió en perro-CONTEXTO: Siglo XX (vanguardismo, El Boom) -AUTOR: Osvaldo Dragún -PAÍS: Argentina -PERSONAJES: Actor 1; Actor 2: Actor 3 -RESUMEN: Esta historia se trata de un hombre que se queda sin empleo y empieza a buscar uno para mantener a su esposa. Fue a una fábrica a buscar trabajo donde lo emplearon como un perro vigilante. El hombre siguió así; haciendo como perro y ya no sabía si era hombre o era perro. -TEMAS: La dualidad del ser / Las relaciones interpersonales / La construcción del género / El tiempo y el espacio35
9847514153Dos palabras-CONTEXTO: Siglo XX (El Boom) -AUTOR: Isabel Allende -PAÍS: Chile -PERSONAJES: Belisa Crepusculario (Belisa viene de Isabel), El Coronel, El Mulato, El Narrador -RESUMEN: Belisa Crepusculario, la protagonista, nació en una familia pobre y mísera. Creció en una región inhóspita y desierta. Decidió salir de su tierra y hacer el viaje hacia el mar. Descubrió por casualidad la escritura. -TEMAS: El tiempo y el espacio / Las relaciones interpersonales / La construcción del género36
9847514154Como la vida misma-CONTEXTO: Siglo XXI -AUTOR: Rosa Montero -PAÍS: España -PERSONAJES: La narradora/ el narrador (perspectiva); Un hombre de mediana edad (Conductor vecino) -RESUMEN: Una persona sale a la calle a combatir casi literalmente contra el tráfico y la congestión. El hecho de poder llegar a su destino se convierte en una lucha contra todos los conductores y personas a su alrededor. -TEMAS: El tiempo y el espacio / Las relaciones personales37

AP Literature Terms Flashcards

Terms : Hide Images
7526591082AllusionA reference to something outside the work0
7526594092AttitudeA speaker's, author's, or character's disposition toward or opinion of a subject1
7526606428Details (also choice of details)Items or parts that make up a larger picture or story2
7526684959Devices of SoundThe techniques of deploying the sound of words, especially in poetry. Ex: rhyme, alliteration, assonance, later defined under metrical terms.3
7526695940DictionWord choice. Specific word choices that are central to the meaning of a sentence4
7526710575Figurative LanguageWriting that uses figures of speech (metaphor, simile, irony)5
7526729443ImageryThe images of a literary work, including sensory details and figurative language6
7526747381IronyA figure of speech in which intent and actual meaning differ, characteristically praise for blame and blame for praise.7
7526765387MetaphorFigurative language that expresses a comparison without the use of comparative terms like "as," "like," or "than"8
7526825495Narrative TechniquesThe methods used in telling a story (point of view, manipulation of time, dialogue, interior monologue)9
7526861906Omniscient Point of ViewThe vantage point of a story in which a narrator can know, see, and report whatever he or she chooses.10
7526871377Point of ViewAny of several possible vantage points from which a story is told.11
7526877060Resources of LanguageGeneral phrase for the linguistic devices or techniques that a writer can use. Style and rhetoric (diction, syntax, figurative language etc...)12
7526891456Rhetorical TechniquesDevices used in effective or persuasive language. Includes many including contrast, repetitions, paradox13
7526908158SatireWriting that seeks to arouse a reader's disapproval of an object by ridicule14
7526922959SettingThe background to a story, physical location15
7526925825SimileA directly expressed comparison, usually with "like," "as," or "than"16
7526942137StrategyManagement of language for a specific effect.17
7526966370StructureArrangement of materials within a work, relationship of the parts of a work to the whole18
7527009536StyleThe mode of expression in language, characteristic manner of expression of an author19
7527033960SymbolSomething that is simultaneously itself and a sign of something elese.20
7527108895SyntaxThe structure of a sentence21
7527111809ToneThe manner in which an author expresses his or her attitude.22
7527136985AllegoryA story in which people, things, and events have another meaning23
7527141679AmbiguityMultiple meanings a literary meaning may communicate, particularly incompatible ones24
7527155295ApostropheDirect address, usually to something not presents ("Bright star! Would I were steadfast.")25
7527165400ConnotationImplications of a word or phrase, as opposed to its exact meaning ("China" v. "The orient")26
7527173496ConventionA device of style or subject matter so often used it becomes a recognized means of expression27
7527190604DenotationDictionary meaning of a word28
7527193360DidacticExplicitly instructive29
7527199430DigressionThe use of material unrelated to the subject of a work.30
7527206008EpigramA pithy saying, often using contrast31
7527220853EuphemismA figure of speech using indirection to avoid offensive bluntness32
7527224663GrotesqueCharacterized by distortions or incongruities33
7527259747HyperboleDeliberate exaggeration, overstatement34
7527262933JargonThe special language of a profession or group35
7527266514LiteralNot figurative36
7527314264LyricalSonglike37
7527317104OxymoronA combination of opposites38
7527320941ParableA story designed to suggest a principle or moral39
7527323933ParadoxA statement that seems to be self-contradicting but is true40
7527339603ParodyA composition that imitates the style of another composition for comic effect41
7527347314PersonificationFigurative language that endows the nonhuman with human characteristics42
7527357129ReliabilityA quality of some fictional narrators whose word the reader can trust43
7527365323Rhetorical questionA question asked purely for effect44
7527402341SoliloquyA speech in which a character who is alone speaks his or her thoughts aloud45
7527409756StereotypeA conventional pattern, expression, character, or idea46
7527415645SyllogismA form of reasoning in which two statements are made and a conclusion is drawn from them ("All tragedies end unhappily." - "Hamlet is a tragedy" - "Hamlet end unhappily")47
7527660708ThesisThe theme, meaning, or poisiton that a writer undertakes48
7527665503AlliterationThe repetition of identical or similar consonant sounds, normally at the beginning of words49
7527690305AssonanceThe repetition of identical or similar vowel sounds50
7527692947Ballad MeterA four-line stanza rhymed abcd with four feet in lines 1 & 3, three feet in lines 2&451
7527700956Blank verseUnrhymed iambic pentatmeter52
7527766487DactylA metrical foot of three syllables, accented syllable followed by two unaccented syllables53
7527778545End-stoppedA line with a pause at the end (period, comma, colon, semicolon, exclamation point, question mark)54
7527787201Free versePoetry which is not written in a traditional meter but is still rhythmic55
7527797898Heroic coupletTwo end-stopped iambic pentameter lines rhymed aa, bb, cc56
7527807433HexameterA line containing six feet57
7527810018iambA two-syllable foot with an unaccented syllable followed by an accented syllable. Most common foot58
7527838748Internal rhymeRhyme that occurs within a line59
7527846174OnomatopoeiaThe use of words whose sound suggests their meaning60
7527849577PentameterA line containing five feet61
7527861528Rhyme royalA seven-line stanza of iambic pentameter rhymed ababbcc62
7527865517SonnetFourteen line iambic pentameter poem63
7527869178StanzaUsually a repeated grouping of three or more lines with the same meter and rhyme scheme64
7527895048Terza RimaThree-line stanza rhymed aba65
7527898000TetrameterA line of four feet66
7527898001AntecedentThat which goes before, especially the word, phrase, or clause to whihc a pronoun refers. In "The witches cast their spells," the antecedent of "their" is "witches"67
7527938069ClauseA group of words containing a subject and its verb68
7527981510EllipsisThe omission of a word necessary for complete construction that is still meaningful "If rainy, bring an umbrella69
7527990239ImperativeThe mood of a verb that gives an order70
7528000891ModifyTo restrict or limit in meaning.71
7528005946Parallel structureA similar grammatical structure within a sentence or paragraph72
7528010621Periodic sentenceA sentence grammatically complete only with the last word.73
7528013637SyntaxThe structure of a sentence74

AP Spanish Literature Works Flashcards

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9843384598El Conde Lucanor: de lo que aconteció a un mancebo que se casó con una mujer muy fuerte y muy brava.-CONTEXTO: La Edad Media (1335) -AUTOR: Don Juan Manuel -PAÍS: España -PERSONAJES: Patronio, el Conde Lucanor, la mujer brava, y el mancebo -RESUMEN: Texto que cuenta la historia de cómo un joven se hace respetar por su temida esposa. -TEMAS: Las relaciones interpersonales/ La creación literaria0
9843384599Romance del rey moro que perdió Alhama-CONTEXTO: La Edad Media (después de 1480) -AUTOR: Anónimo -PAÍS: España -PERSONAJES: Personajes: El rey moro -RESUMEN: Romance del Rey moro en el que anuncia la pérdida de su preciada Alhama y cómo sus súbditos le culpan y reprochan -TEMAS: El tiempo y el espacio1
9843384600Visión de los vencidos (Fragmentos)-CONTEXTO: La conquista (Alrededor de 1502) -AUTOR: Miguel León-Portilla -PAÍS: México -PERSONAJES: Moctezuma, dioses aztecas los españoles, los españoles -RESUMEN: Texto que cuenta de las señales y pronósticos que aparecieron antes de que los españoles llegaran a América -TEMAS: Las sociedades en contacto / El tiempo y el espacio2
9843384601Segunda carta de relación-CONTEXTO: La Conquista (1520) -AUTOR: Hernán Cortés -PAÍS: España -PERSONAJES: Hernán Cortés, Carlos V, Moctezuma, Los indios -RESUMEN: Carta en la que Hernán Cortés le reporta al rey Carlos V lo que ha encontrado y vivido a su llegada a América. -TEMAS: Las sociedades en contacto/ El tiempo y el espacio/ Las relaciones interpersonales3
9843384602Lazarillo de Tormes, Prólogo y Tratados 1,2,3,7-CONTEXTO: El Renacimiento Español (1554) -AUTOR: Anónimo -PAÍS: España -PERSONAJES: Lazarillo, el ciego, el ciérigo, el escudero, el alguacil -RESUMEN: Un joven huérfano cuenta las experiencias que tiene que vivir para sobrevivir bajo la tutela de varios amos, un ciego, un ciérigo, y finalmente en escudero -TEMAS: las sociedades en contacto/ El tiempo y el espacio/ Las relaciones interpersonales/ La dualidad del ser4
9843384603Soneto XXIII "En tanto que de rosa..."-CONTEXTO: El Renacimiento Español (1543) -AUTOR: Garcilaso de la vega -PAÍS: España -PERSONAJES: El poeta -RESUMEN: Soneto en el que se enfatiza la idea de la temporalidad de la belleza, usando los conceptos de "carpe diem" y "memento mori" -TEMAS: Las relaciones interpersonales5
9843384604El Ingenioso Hidalgo Don Quijote de la Mancha, Parte I-CONTEXTO: El Renacimiento Español (1605,1615) -AUTOR: Miguel de Cervantes -PAÍS: España -PERSONAJES: Don Quijote, Sancho Panza, el ventero, el cura, el barbero, Sansón Carrasco, Dulcinea del Toboso, la sobrina, el ama, Rocinante. -RESUMEN: Parodía de los libros de caballería, en la que el protagonista, transforma con su imaginación la realidad común y simple. -TEMAS: La dualidad del ser/ La creación literaria6
9843384605Soneto CLXVI "Mientras por compartir..."-CONTEXTO: El Barroco (1612) -AUTOR: Luis de Góngora -PAÍS: España -PERSONAJES: El poeta -RESUMEN: Soneto en el que el poeta canta a la belleza femenina, pero lamenta que esté troncada en el futuro. Usa los conceptos de "carpe diem" y "memento mori." -TEMAS: Las relaciones interpersonales7
9843384606Salmo XVII "Miré los muros de la patria mía"-CONTEXTO: El Barroco -AUTOR: Francisco de Quevedo -PAÍS: España -PERSONAJES: El poeta -RESUMEN: Soneto en el que Quevedo contempla el paso del tiempo y los estragos de la guerra -TEMAS: El tiempo y el espacio8
9843384607El Burlador de Sevilla y convidado de piedra-CONTEXTO: El Barroco -AUTOR: Tirso de Molina -PAÍS: España -PERSONAJES: Don Juan, Catalinón, Tisbea, El rey, Don Gonzalo, Doña Ana, Don Octavio, Isabela -RESUMEN: Obra de teatro que cuenta cómo el protagonista, acompañado de su fiel sirviente, Catalinón, seduce por medio de engaños a las mujeres de la alta sociedad. -TEMAS: Las relaciones interpersonales / La dualidad del ser/La construcción de género9
9843384608Hombres necios que acusáis-CONTEXTO: El Barroco -AUTOR: Sor Juana Inés de la Cruz -PAÍS: México -PERSONAJES: La poeta -RESUMEN: Redondilla en la que la poesía reprocha a los hombres su actitud ante las mujeres. -TEMAS: La dualidad del ser/La construcción de género10
9843384609En una tempestad-CONTEXTO: El neoclasicismo -AUTOR: José María Heredia -PAÍS: Cuba -PERSONAJES: El poeta -RESUMEN: Silva en la que el poeta se entrega al poder sublime de la naturaleza y de Dios, ante la grandeza y majestad de una tormenta en las costas de cuba -TEMAS: El tiempo y el espacio11
9843384610Rima LIII "Volverán las oscuras golondrinas..."-CONTEXTO: El modernismo -AUTOR: Gustavo Adolfo Bécquer -PAÍS: España -PERSONAJES: El poeta -RESUMEN: Silva en la que un hombre reacciona con mucha pasión ante un amor que jamás volverá -TEMAS: Las relaciones interpersonales12
9843384611Nuestra América-CONTEXTO: El modernismo -AUTOR: José Martí -PAÍS: Cuba -PERSONAJES: José Martí -RESUMEN: Ensayo en el que José Martí expresa sus preocupaciones políticas -TEMAS: Las relaciones en contacto / El tiempo y el espacio13
9843384612He andado muchos caminos-CONTEXTO: El modernismo -AUTOR: Antonio Machado -PAÍS: España -PERSONAJES: El poeta -RESUMEN: Poema en el que el poeta describe el camino de su vida y los tipos de gente que ha encontrado, contrastando y criticando las diferencias sociales -TEMAS: Las sociedades en contacto / El tiempo y el espacio14
9843384613A Roosevelt-CONTEXTO: El modernismo -AUTOR: Rubén Dario -PAÍS: Nicaragua -PERSONAJES: El poeta -RESUMEN: En esta carta Dario critica a Roosevelt, por su política exterior, por su poder y por el capitalismo de su país. -TEMAS: Las relaciones interpersonales/Sociedades en contacto15
9843384614Las medias rojas-CONTEXTO: Siglo XX (Naturalismo) -AUTOR: Emilia Pardon Bazán -PAÍS: España -PERSONAJES: Tío Clodio, Ildara -RESUMEN: Iladara, una joven que sueña con la esperanza de bandonar el pueblo de Galicia en el que vive, ve con dolor y resignación cómo su propio padre trunca esa posibilidad -TEMAS: Las relaciones interpersonales/Construcción de género16
9843384615El hijo-CONTEXTO: Siglo XX (El naturalismo) -AUTOR: Horacio Quiroga -PAÍS: Uruguay -PERSONAJES: El padre, y el hijo -RESUMEN: El cuenta que recuenta la tragedia que vive un padre a su hijo en un accidente de cacería. -TEMAS: Las relaciones interpersonales / La creación literaria17
9843384616San Manuel bueno, mártir-CONTEXTO: Siglo XX (La generación 98) -AUTOR: Miguel de Unamuno -PAÍS: España -PERSONAJES: San Manuel, Ángela, Blasillo el bobo, Lázaro, la madre -RESUMEN: Ángela está confesando en un escritorio sobre sus impresiones de la vida de San Manuel, el sacerdote de la aldea, y quien es candidato para la beatificación. ella escribe sobre su relación con Manuel, sus conflictos y como el confía en ella. -TEMAS: El Tiempo y el espacio / Las relaciones interpersonales / La dualidad del ser / La creación literaria18
9843384617Peso ancestral-CONTEXTO: Siglo XX (vanguardismo) -AUTOR: Alfonsina Storni -PAÍS: Argentina -PERSONAJES: La poeta y su amante -RESUMEN: Poema en el que la poeta lamenta como la sociedad niega a los hombres la posibilidad de llorar. -TEMAS: La construcción de género / Las relaciones interpersonales19
9843384618Prendimiento de Antoñito el Camborio-CONTEXTO: Siglo XX (vanguardismo, generación 27) -AUTOR: Federico García Lorca -PAÍS: España -PERSONAJES: Antoñito el Camborio y la guardia civil -RESUMEN: Romance que cuenta la historia de un gitano que roba unos limones en el camino a su casa y es apresado por guardias civiles abusivos. -TEMAS: Las sociedades en contacto / El tiempo y el espacio20
9843384619Balada de los dos abuelos-CONTEXTO: Siglo XX (vanguardismo) -AUTOR: Nicolás Guillén -PAÍS: Cuba -PERSONAJES: El poeta, el abuelo negro, el abuelo blanco -RESUMEN: Poema en el que el poeta canta al mestizaje y realiza las características de sus abuelos, uno español y el otro africano -TEMAS: Las sociedades en contacto / El tiempo y el espacio / Las relaciones interpersonales / La dualidad del ser21
9843384620Walking Around-CONTEXTO: Siglo XX (vanguardismo) -AUTOR: Pablo Neruda -PAÍS: Chile -PERSONAJES: El poeta -RESUMEN: Mediante una serie de imágenes grotescas el poeta describe la vida urbana con repugnancia y hastío -TEMAS: El tiempo y el espacio / Las relaciones interpersonales22
9843384621La casa de Bernarda Alba-CONTEXTO: Siglo XX (vanguardismo, generación 27) -AUTOR: Federico García Lorca -PAÍS: España -PERSONAJES: Bernerda, María Josefa, La poncia, Las criadas, Angustia, Magdalena, Amelia, Martirio, Adela, Pepe el Romano -RESUMEN: Cuenta la vida de una viuda que se obstina en dominar a sus cinco hijas y cómo algunas lo aceptan sumisamente mientras que las más joven se rebela y muere trágicamente -TEMAS: Las sociedades en contacto / La construcción de género / El tiempo y el espacio / Las relaciones interpersonales / La dualidad del ser23
9843384622A Julia de Burgos-CONTEXTO: Siglo XX (vanguardismo) -AUTOR: Julia de Burgos -PAÍS: Puerto Rico -PERSONAJES: La poeta -RESUMEN: Poema en el que la autora se dirige a sí misma como si fuera otra persona, criticando la vida que lleva y las restricciones que impone la sociedad en que vive. -TEMAS: La construcción del género / Las relaciones interpersonales / La dualidad del ser / La creación literaria24
9843384623Borges y yo-CONTEXTO: Siglo XX (vanguardismo, ultraismo, el Boom) -AUTOR: Jorge Luis Borges -PAÍS: Argentina -PERSONAJES: Borges -RESUMEN: Texto en el que el autor confronta a su propio yo enfatizando el tema de la dualidad existente entre el Borges común y corriente y el Borges escritor -TEMAS: Las relaciones interpersonales / La dualidad del ser / La creación literaria25
9843384624La noche boca arriba-CONTEXTO: Siglo XX (El Boom) -AUTOR: Julio Cortázar -PAÍS: Argentina -PERSONAJES: Indio moteca, Hombre contemporáneo -RESUMEN: Un hombre sale del hotel, piensa que es tarde. Al rondar las calles de la ciudad en moto, trata de evitar a una mujer y se accidenta. Se rompe el brazo y se despierta en un hospital. Se transporta a otro mundo a través de un sueño. Es indio moteca que trata de evadir a los aztecas. Lo buscan para sacrificarlo. -TEMAS: La dualidad del ser / Tiempo y espacio / la tenue línea entre lo real y lo ilusorio26
9843384625No oyes ladrar los perros-CONTEXTO: Siglo XX (El Boom) -AUTOR: Juan Rulfo -PAÍS: México -PERSONAJES: Ignacio- un criminal, su padre, y un personaje de referencia, la madre. -RESUMEN: El padre lleva sobre sus hombros a su hijo herido, buscando el pueblo de Tonaya, que los ladridos de los perros demarca; sin embargo, el padre no pude oír los perros ladrar porque el hijo tapa sus orejas. -TEMAS: Las relaciones interpersonales27
9843384626Chac Mool-CONTEXTO: Siglo XX (El Boom) -AUTOR: Carlos Fuentes -PAÍS: México -PERSONAJES: Chac Mool, Filiberto, Pepe (el amigo de Filiberto) -RESUMEN: En este relato un hombre es poseído por los poderes que tiene una estatuilla mesoamericana. Este ídolo de piedra lo atormenta hasta llevarlo a la fatalidad. -TEMAS: El tiempo y el espacio, Lo real y lo fantástico, La transformación de un objeto inanimado a una persona28
9843384627El sur-CONTEXTO: Siglo XX (vanguardismo, ultraismo, el Boom) -AUTOR: Jorge Luis Borges -PAÍS: Argentina -PERSONAJES: Juan Dahlman, Los gauchos, Los empleados del hospital -RESUMEN: El bibliotecario, Juan Dahlman, se golpea la cabeza en el marco de una ventana abierta y contrae septicemia. Su enfermedad lo lleva a un sanatorio donde recibe tratamiento de manera que se siente humillado. Al salir del sanatorio, Dahlman decide regresar a sus orígenes, a una estancia en el sur de Argentina. -TEMAS: La dualidad del ser / Tiempo y espacio / La creación literaria29
9843384628La siesta del martes-CONTEXTO: Siglo XX (El Boom) -AUTOR: Gabriel García Márquez -PAÍS: Colombia -PERSONAJES: La madre, la hija, el cura del pueblo, la hermana del cura, el hijo muerto, el pueblo -RESUMEN: Una madre humilde viaja con su hija al pueblo donde murió su hijo. A la hora de irse, todos en el pueblo miran con una curiosidad mórbida a la señora y su hija, pero la madre sigue con su objetivo de visitar la tumba de su hijo y no vacila frente a las miradas. -TEMAS: Las sociedades en contacto / Las relaciones interpersonales30
9843384629El ahogado más hermoso del mundo-CONTEXTO: Siglo XX (El Boom) -AUTOR: Gabriel García Márquez -PAÍS: Colombia -PERSONAJES: Los habitantes de un pueblo caribeño, "Esteban" (el ahogado) -RESUMEN: Un cuerpo ahogado atraca en la costa de un pueblo mísero, y en responder a esto, el pueblo pasa por una autoreflexión que resulta en un cambio de su perspectiva colectiva de sí misma y la vida y mundo en general. -TEMAS: El tiempo y el espacio /Las relaciones interpersonales / La dualidad del ser31
9843384630Mi caballo mago-CONTEXTO: Siglo XX (Literatura chicana) -AUTOR: Sabine Ulibarrí -PAÍS: EEUU -PERSONAJES: Un adolescente, el padre, los vaqueros, el caballo mago -RESUMEN: El caballo era la fascinación del pueblo y era incontrolable, imposible de dominar. El adolescente finalmente lo atrapó pero durante la noche el caballo encontró la forma de escapar. Después de un rato, apareció su padre y le puso el brazo sobre el hombro y se quedaron viendo las huellas del caballo mago. -TEMAS: El tiempo y el espacio / Las relaciones interpersonales32
9843384631... Y no se lo tragó la tierra-CONTEXTO: Siglo XX (Literatura chicana) -AUTOR: Tomás Rivera -PAÍS: EEUU -PERSONAJES: Una familia migrante, Múltiples voces (narrador omnisciente, diálogo) -RESUMEN: Hay una familia de campesinos que trabaja la tierra de otros. Conflicto con los valores que la madre le quiere enseñar al hijo...no entiende esto al ver todo el sufrimiento que lo rodea. Varias personas de su familia han muerto como resultado de esta injusticia, etc. -TEMAS: Las sociedades en contacto (la frustración, la religión, la muerte, la pobreza)33
9843384632Mujer negra-CONTEXTO: Siglo XX -AUTOR: Nancy Morejón -PAÍS: Cuba -PERSONAJES: La poeta -RESUMEN: Se trata de una esclava que sufre mucho pero se triunfe en fin. El poema "Mujer negra" narra sucesos históricos en el contexto de ser mujer y de ser negra. El énfasis no recae en la denuncia, sino en el proceso liberador. -TEMAS: La construcción de género / El tiempo y espacio34
9843384633El hombre que se convirtió en perro-CONTEXTO: Siglo XX (vanguardismo, El Boom) -AUTOR: Osvaldo Dragún -PAÍS: Argentina -PERSONAJES: Actor 1; Actor 2: Actor 3 -RESUMEN: Esta historia se trata de un hombre que se queda sin empleo y empieza a buscar uno para mantener a su esposa. Fue a una fábrica a buscar trabajo donde lo emplearon como un perro vigilante. El hombre siguió así; haciendo como perro y ya no sabía si era hombre o era perro. -TEMAS: La dualidad del ser / Las relaciones interpersonales / La construcción del género / El tiempo y el espacio35
9843384634Dos palabras-CONTEXTO: Siglo XX (El Boom) -AUTOR: Isabel Allende -PAÍS: Chile -PERSONAJES: Belisa Crepusculario (Belisa viene de Isabel), El Coronel, El Mulato, El Narrador -RESUMEN: Belisa Crepusculario, la protagonista, nació en una familia pobre y mísera. Creció en una región inhóspita y desierta. Decidió salir de su tierra y hacer el viaje hacia el mar. Descubrió por casualidad la escritura. -TEMAS: El tiempo y el espacio / Las relaciones interpersonales / La construcción del género36
9843384635Como la vida misma-CONTEXTO: Siglo XXI -AUTOR: Rosa Montero -PAÍS: España -PERSONAJES: La narradora/ el narrador (perspectiva); Un hombre de mediana edad (Conductor vecino) -RESUMEN: Una persona sale a la calle a combatir casi literalmente contra el tráfico y la congestión. El hecho de poder llegar a su destino se convierte en una lucha contra todos los conductores y personas a su alrededor. -TEMAS: El tiempo y el espacio / Las relaciones personales37

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